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111.
全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,教育与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们广大教育工作者应当承担的重要职责,也是当前教育改革与发展的重要任务。特别是在人才市场需求不断快速变化的今天,建立一套培养目标明确、培养特色鲜明、高效、实用的人才培养模式就显得至关重要。笔者将主要针对地方高校土木工程专业应用型人才的培养,就人才培养目标定位、人才培养模式、具体措施等问题进行探讨,以为同类学校、专业提供借鉴。  相似文献   
112.
科技论文作者联系方式的组成、作用及书写格式初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过比较国内外科技期刊中论文作者联系方式的差异,分析了将科技论文的“作者单位”改用“作者联系方式”的必要性,以及科技论文作者联系方式的组成内容与作用,探讨了中文作者联系方式的书写格式及其英译的规则,并提出了在修订有关科技期刊论文的标准与规范时,应把“作者单位”项改为“作者联系方式”项等建议。  相似文献   
113.
悟的认识方式,具有突出的辩证性特征:整体思维与部分思考相结合、重整体思维;综合性与分析性相结合、重综合性;抽象性与具体性相结合、重抽象性;逻辑性和非逻辑性相结合、重超逻辑性;模糊性和明确性相结合、重明确性;感性、知性、理性和非理性相统一。  相似文献   
114.
把函数中的x换成另一种形式,得到一个新的函数方程,联立新旧方程,求出函数解析式。例1如果f(x)满足af(x)+bf(1/x)=cx,其中a,b,c是非零常数,且a≠±b,求f(x)的表达式。解析在已知函数方程中用1/x代换x,得af(1/x)  相似文献   
115.
张忠  樊留群 《内江科技》2005,(6):54-54,F0003
本文介绍了VxWorks BSP的开发,分析了VxWorks的启动过程,给出了基于深圳英蓓特公司的S3CEB2410开发板的 BSP设计开发流程,重点介绍了BSP中重要文件以及函数的设计,最后提出了开发调试过程中的几个注意点。  相似文献   
116.
众所周知,两个有理数是可以比较大小的.那么,如何来比较两个二次根式的大小呢?下面举例介绍几种比较的方法,供同学们参考. 一、比较被开方数  相似文献   
117.
在数学解题中,常遇到一些问题直接求解较为困难.然而通过观察、分析等思维过程,可以将原问题转化为一个新问题,通过新问题的求解,达到解决原问题的目的,这一思想我们称之为"化归与转化的思想".下面结合一些题  相似文献   
118.
语句衔接题是近几年高考考查的热点,此类试题重在考查学生对文段整体的感悟能力和前后文句衔接的能力。做好此类试题,需要考生有一双善于观察的眼睛,要对文段进行“四看”。现结合高考试题加以说明。  相似文献   
119.
随着现代教育技术的发展,“技术为教育教学服务,技术为师生成长服务”这一理念越来越得到大家的认可,广大师生对教育资源的需求也越来越迫切,这就要求电教工作者投入更多精力去开发建设教育教学需求的资源。  相似文献   
120.
作文教学,是发展学生创造性思维,培养学生综合素质的重要渠道,它以得天独厚的学科特点,为培养学生的创造性思维能力提供了有利条件。然而,当前中小学作文教学的现状却令人担忧:大多数学生害怕作文,讨厌作文,作文成为他们的心病,以至于作文教学一直处于高耗低效的困境,使作文教学失去了精彩的光环,失去了学习、生活实践、感悟写作的精彩内涵。  相似文献   
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