基于高阶思维能力的翻转课堂教学探究     

韩芳芳  刘光然  陈鹏华  张昊 《教育技术导刊》2016,15(2):199-201

翻转课堂改变了以教为主的传统教学模式,将大量的课堂时间交给学生,充分体现了学生的主体性,为提升学生高阶思维能力提供了有利条件。结合平时教学经验,探究提升高阶思维能力的翻转课堂教学策略,为教学提供参考借鉴,丰富翻转课堂教学理论。  相似文献   

星星是个好孩子     

张昊 《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(3)

星星布满天,我愿做个好孩子。  相似文献   

公开级与轻量级赛艇运动员高原训练初期免疫应答特征的比较研究          下载免费PDF全文

高欢  王玉新  张昊楠  孟志军  高炳宏 《体育科研》2021,42(1):94-99

目的：探讨男子公开级与轻量级赛艇运动员初上高原阶段免疫应答差异。方法：以8名公开级和轻量级赛艇运动员为研究对象。初上高原前2周均以低强度有氧训练为主,上高原前和高原训练(2 280 m)1周调整后次日晨空腹采肘静脉血测量淋巴细胞亚群和血浆儿茶酚胺、肌红蛋白及皮质醇浓度。结果：(1)高原适应性训练1周后肌红蛋白浓度无显著变化,轻量级和公开级运动员T%和CD4⁺%显著降低,NK%显著升高;CD8⁺%和CD4⁺/CD8⁺无显著变化;轻量级和公开级运动员间淋巴细胞各亚群的变化均无显著交互效应。(2)高原适应性训练1周后轻量级和公开级运动员血浆多巴胺均显著下降(-18.66%vs. -9.88%);血浆肾上腺素和去甲肾上腺素均小幅升高,但无显著性改变;血浆肾上腺素、去甲肾上腺素和多巴胺组间均无显著交互效应。B%与血浆多巴胺呈中度显著正相关。结论：以低强度适应性训练为主的高原训练初期呈现出一定程度的免疫应激,表现为循环血T%、CD4⁺%显著下降,NK%显著升高,多巴胺显著降低。公开级与轻量级赛艇运动员间无显著应答差异。多巴胺可能与高原训练初期B细胞的应答调节密切相关。  相似文献   

以自主学习为导向的“定向开放”考试模式在成人教育中的应用     

杨群芳  李淑红  王喜周  张昊 《继续教育》2013,(10):43-45

考试在教学环节中运用得当与否,直接决定所发挥的是消极作用还是积极作用。文章从常规开卷考试和“一页开卷”考试在成人教育中应用存在的问题出发,结合二者的优势,提出一种介于二者之间的模式——“定向开放”考试模式,对其实施的过程、意义及关键点进行分析,以期提高成人教育的教学与考试效果。  相似文献   

新进大学生的职业素养和职业准备     

张昊 《教育教学论坛》2013,(16)

随着京广高铁的开通运营,中国高速铁路进入了一个全盛时期,铁路职工的职业素养已经成为了社会关注的焦点,因此在新进大学生一入职,就要培养他们的职业素养和做好相应的职业准备。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范,是职业内在的要求,是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养包括职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能四项内容。做好职业准备第一是更新观念,第二是解决好学业问题,第三是提升能力和素质。  相似文献   

高校试卷检查存在的问题及对策研究——以丽水学院为例     

张昊  汪小玉  朱舜  叶建国 《丽水学院学报》2013,(6):115-118

试卷检查是高校教学质量监控的重要环节.高校现行的主要试卷检查模式存在时间安排缺乏时效性、自我检查缺乏自觉性、人员配备缺乏合理性、检查项目缺乏针对性、检查对象缺乏代表性、平时成绩缺乏客观性、试卷外审缺乏预防性等问题.针对上述问题,应强化制度建设,合理设计检查程序、引导有效自查、合理配置人员、优化检查内容、扩大检查覆盖面、加强平时成绩监管、加强教学基础建设与教学管理的改革,以完善教学质量监控体系.  相似文献   

高等数学中不等式的证明方法     

张昊 《考试周刊》2009,(25):88-89

不等式的证明在高等数学通用教材中较多,本文就不等式的证明归纳出了一些方法和基本思路。  相似文献   

浅议机械加工工艺技术的误差原因及对策     

何龙日  张昊 《科技风》2019,(19)

在机械制造中,机械加工工艺是保障零件质量的重要环节,提高加工工艺的严谨性、做好机械加工中的误差分析有助于降低机械加工中出现的误差,改善零部件加工的质量,提高零部件的应用性能。本文就来探讨机械加工工艺技术的误差成因,分析降低机械加工误差、提高机械加工质量的对策。  相似文献   

公路建设生态工程设计研究     

张昊 《黑龙江科技信息》2018,(3)

随着经济社会的不断发展,环境保护越来越被人们所看重,科学发展观中也提到实现可持续发展需要人与自然的和谐关系。但是,有些破坏环境的行为是不可避免的,例如,公路的开发。众所周知,公路开发总是以破坏环境为代价,因此,人们希望通过建设生态公路将这种对环境破坏降低至最低,通过环保的精神理念与公路建设相结合的方式促进人与自然的和谐。本文,笔者将从生态公路的定义以及建设生态公路的具体措施角度进行简要分析探究。  相似文献   

新工科与课程思政协同育人理念下电子信息类专业人才培养改革研究     

张丽丽  林灵燕  张禹  张昊 《科教文汇》2023,(19):110-113

新工科是教育部提出的关于中国高等工科教育的新模式,旨在借助高等教育实现科技强国,推动中国科学技术的发展。课程思政作为当前高等教育教学的热点,旨在以社会主义核心价值观为指导,把思想政治教育有机融入教学实践,努力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。该文立足电子信息类专业,探索新工科与课程思政协同育人的建设路径,从优化教学模式、改革培养体系、完善评价机制三个方面出发进行改革和探索。教学实践证明,该方案能够有效提升学生的综合能力和实践水平,促进教师教学水平的提升,实现校企联合培养、协同发展。  相似文献