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51.
董会平  张昱 《科技风》2023,(12):13-15
在建设创新型社会的历史大背景下,如何提高学生的创新能力,已经成为教育教学改革的主要研究内容。本文从合理构建人才培养体系、完善人才培养监控评价体系、改革课程教学模式、建设创新型双师队伍、深度推进产教融合五个方面做了论述。结合甘肃工业职业技术学院“环境监测与控制”技术专业建设的经验与做法,经过系统的教育教学改革,培养的学生具有扎实的理论基础、较强的实践动手能力、一定的创新思维和创新能力,毕业生受到了用人单位的一致好评,取得了很好的社会效益。  相似文献   
52.
介绍碳纤维材料的广泛运用,强调碳纤维材料在结构加固不可替代的地位.  相似文献   
53.
学校教育要坚持育人为本、德育为先,育人是高等院校的根本职责,系办公室也担负着育人职责。系办公室要从构建和谐校园的角度来思考系办公室工作的育人功能,营造良好的服务环境和和谐的校园氛围,为大学生的成长成材提供绝佳的条件,最终达到社会和谐。  相似文献   
54.
张昱  周林义  姜启波 《科教文汇》2010,(33):186-188
中共预备党员的教育管理是高校党建工作的重要环节,独立学院是党对大学生预备党员实施培养和教育的重要阵地。本文分析了独立学院大学生预备党员教育管理存在的问题,并有针对性地对独立学院开展预备党员教育管理工作进行思考,做了初步探索。  相似文献   
55.
兴安升麻的种子自然成熟后需要较长的时间才能完成后熟。本研究对兴安升麻的种子进行处理,而后显微观察处理后的胚切片,进而确定打破种子休眠的最佳条件。冷湿处理及外源添加不同浓度的GA3都能不同程度的破除休眠。GA30.5g/L结合低温处理90天,胚有90%以上都处于萌动状态。  相似文献   
56.
哈萨克族学生学习汉语介词时总是出现这样或那样的偏误,为此我们对哈萨克族学生学习汉语介词的偏误进行了分析,并且提出了一些解决问题的对策。  相似文献   
57.
教师是课程改革的"主力军",是影响课程改革成效的关键因素。教师的专业素质和专业化程度是学校发展的第一资源,校本研修作为最具广泛性和全面性的教学研究方式,是基于学校又立足教学,是促进教师专业素质和能力提升的有效途径。我校在实践探索中,努力通过教研组建设、读书研讨、实践培训、展示交流等,帮助教师提升专业水平和职业素养、学会自我解压,维护心理健康。  相似文献   
58.
《编译原理》的教学与实际相结合的探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文介绍《编译原理》课程教学中的一些经验。主要介绍笔者是如何通过分析典型程序在编译或运行时的报错信息、生成目标代码和运行输出中,巧妙地激发学生的学习热情和帮助他们牢固掌握理论和技术的。  相似文献   
59.
为解决高校实验教学普遍面临的授课面广、学时有限、师资不足、仪器设备场地紧张等问题,基于互联网技术设计并建设了药学实验教学中心网站,突破了课堂教学在时间和空间上的限制,营造了师生互动的实验教学网络平台,实现了实验室的信息公开和资源共享,提高了实验教学水平和信息化管理水平。该网站包括药学实验教学资源、实验设备电子档案两个网络信息库,并通过网络构建实现了实验课堂与网络课堂的协作,文章还就中心网站管理及服务于教学和科研提出了思考和建议。  相似文献   
60.
在中国城市迅速发展的进程中,农村空心化问题日趋严重,城乡差异较大的山区空心化问题也愈发严峻.本文以延庆县大庄科乡为例,通过广泛的问卷调查和实地调研,发现大庄科乡内新旧住宅有别于平原地区常见的辐射状分布,旧宅零星分布,新宅多集中于道路附近或平坦开阔处.乡域内居民点空心化现象严重,逾10%的旧宅闲置,约4hm2的土地未得到有效利用.针对居民点空心化现象导致的土地资源浪费、居住环境破坏、经济发展滞后等诸多问题,本文最后提出了发展经济提高农民收入、合理规划建立“中心村”、加强管理开发闲置农宅等措施.  相似文献   
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