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绿色转型是制造业高质量发展的必然要求,智能服务是促进其实现的重要支撑。从两业融合视角出发,构建智能服务与制造业融合评价指标体系,基于2011—2019年统计数据,分析智能服务融合对制造业绿色转型影响。研究发现：智能服务融合促进了制造业绿色转型,且表现为非线性“U型”关系;在不同维度中,产业规模影响居于首位,技术创新影响的提升速度超过其他维度;绿色转型效率时序分析结果表明,智能服务融合影响存在“数字化悖论”,产生原因在于技术效率与规模效率未形成协同;智能服务融合对污染型制造业绿色转型影响明显优于清洁型,对技术密集型制造业绿色转型作用效率最高。研究结果为我国制造业绿色转型提供了理论支撑和实践指导。 相似文献
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全球化是不可逆转的历史发展趋势。其中,经济全球化、教育全球化与职业教育发展联系最为紧密,并带来诸多的严峻挑战。经济全球化方面主要涉及,职业结构和就业结构的不断调整对以控制为特征的职业教育运行机制的挑战;生产和服务遵循国际惯例的劳动者素质提升对职业学校学术性培养目标的挑战;劳动者持续的终身学习需求对学校形态的职业教育办学功能单一的挑战。教育全球化方面主要涉及,发达的国家教育机构和投资者对日益开放的职业教育市场的挑战;市场导向的国际服务贸易理念对政府主导的职业教育体制的挑战;要求遵循国际惯例法规对相对滞后和保守的教育政策法规的挑战。 相似文献
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一、信息技术与初中英语教学整合的意义
1．信息技术是在现代教育体制下英语教学中的有效工具和手段
随着信息技术的快速发展,传统的教学方式显现出了各种各样的弊病。为避免教学中出现的问题,改善教学效果,越来越多的教师将信息技术融入教学,借助先进的现代教育技术理念和手段,结合学科特点,形成了具体学科与信息技术的有机整合。英语教学也可以根据其自身特点,围绕提高学生听、说、读、写四大方面能力,针对词汇、语法、语音等几大模块,充分利用信息技术工具在课堂教学中快速导入、创设情境、突出教学重点、难点,从而激发学生学习英语的主动性和积极性。 相似文献
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期末临近,面对使用新课标实验教材后的第一次期终考试,如何复习成为教师们关注的一个热点。认真研读《语文课程标准》,领会课标精神,是搞好复习的重要前提。根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度间的关系,新课标明确提出了“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”、“综合性学习”等几个方面的要求,为学生语文素养的整体提高提供了途径和发展方向。 相似文献
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作为一名教研员,要经常到各校听课,这种经历使我越来越感受到:不少年轻教师讲课缺乏一种厚重感,外在的形式化的东西太多。教学功力的火候不到,教师的文化底蕴不足,是制约语文教学效率的一个不容忽视的问题。我认为,要想当好语文教师,首先就要做一个喜欢读书的人。读书是教师提升文化底蕴和道德修养的必然通道。很难设想,一个远离读书的教师,能有兴致、有激情作为榜样去督促和影响学生读书,能有足够的能力去深入课文、挖掘课文并把课文的美传递给学生。钻研教材需要力量,激活学生的心灵需要智慧。教师唯有预先具备较强的内功,才有可能唤起教育的激情,才有可能进入享受教育的境界。 相似文献
58.
张晋 《陕西师范大学继续教育学报》2003,(Z1)
在继续教育市场中 ,教育“供给”与教育“需求”的矛盾主要受社会经济发展的影响。在经济欠发达地区开展继续教育工作 ,应改变观念 ,树立为社会经济服务意识 ,争取地方政府支持 ,创造良好的社会政策环境 相似文献
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<正>普通高中的音乐教育本质上仍然是审美教育。音乐鉴赏教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程,在此过程中,不仅要使学生学会聆听,更要调动学生学习的主动性,活跃学生思维,进一步提高学生音乐审美能力。因此,在教与学的过程中以下 相似文献
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