全文获取类型
收费全文 | 204篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 111篇 |
科学研究 | 36篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 6篇 |
信息传播 | 37篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 3篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有206条查询结果,搜索用时 827 毫秒
81.
82.
高校图书馆实行学科馆员制度应三思而行 总被引:3,自引:0,他引:3
张栋 《上海高校图书情报工作研究》2009,(4):26-28
根据学科馆员在我国理论研究和实践的调查,文章提出在高校学科馆员制度实施应三思而后行,即应考虑馆藏资源的合理性、馆员素质的可塑性和对口学科的需求性。 相似文献
83.
我们知道,当学生头脑中形成认知“冲突”以后,他们会迫切想到出现的问题。在这一情况下,充分调动学生的多种感官,通过让他们眼看老师的板书和示范,耳听老师的讲授和同学的回答,动脑思考课堂上的问题,动嘴回答老师的提问,动手演算例题、习题,引导他们主动参与知识的发现、演变、整理及应用的全过程,即进行探究知识的尝试,可以培养和促进学生思维能力的发展。在这个过程中,教师的作用体现在将教材组织成一定的管理层次,引导学生探索、猜想,帮助他们顺利完成认知过程。如学习“平行四边形及其性质”时,可发给学生像书中那样的图… 相似文献
84.
目的:探讨北欧两项运动员不同助滑和起跳动作姿态产生原因其对气动阻力的影响及机理,并将姿态参数对气动阻力的影响进行量化评估。方法:以5名北欧两项国家队运动员为对象,采用风洞测试和高清摄像系统及视频分析系统对其在风洞水平工作段中进行助滑和起跳训练时身体姿态和关节角度参数、气动阻力参数进行采集和分析,通过运动员身体形态、运动学特征等因素分析不同姿态产生的原因,探究其影响助滑起跳姿态的机理。结果:1)同一运动员在保持头部平视(与铅垂线夹角θ1=90.4°)、躯干水平(与水平面夹角θ2=0°)、手部水平伸展、完全蹲踞式(髋关节角度θ3=37.6°)姿态进行助滑时气动阻力最小,具有最佳减阻效果。2)不同运动员的起跳动作中,“膝动带髋式”姿势为最佳减阻姿势,相对于平均气动阻力最大的“髋膝变速同步式”姿势,减阻率达到18.34%。3)皮尔逊相关分析表明,运动员的右侧髋关节内外旋ROM增加,起跳的气动阻力相应减小;右髋屈ROM增加,气动阻力相应会增大,起跳气动阻力的降低,有利于运动员赛季跳台的平均距离的提高,以上3组变量之间相关性均具有显... 相似文献
85.
以“地理核心素养+作业”“‘双减’+地理作业”为主题在《中学地理教学参考》《地理教学》《地理教育》三大地理期刊中共检索到文章26篇,据此进行文献综述。综述内容主要涉及地理作业设计的依据、地理作业的类型、地理作业设计与实施的策略。因为绝大多数研究认为实践作业和单元作业能够较好地培养学生的地理核心素养,并且符合“双减”政策,所以地理作业设计与实施策略部分主要针对实践类作业和单元作业的研究进行综述。 相似文献
86.
在分析现代学徒制试点过程中存在问题的基础上,探索利用数字孪生技术构建工业边缘生态圈现代学徒制培养模式的实施路径。该培养模式有助于加强校企合作,深化产教融合协同育人,促进教育链、人才链、产业链、创新链的对接与融合。校企双方通过创立高层次、高质量的现代学徒制,不断提高职业教育的社会地位,进而增强职业教育的吸引力,完善中国特色现代职业教育体系。 相似文献
87.
88.
89.
90.
老人变得“古怪”,并非他们存心招人讨厌,而是由老年人特定的生理和心理因素造成的。人至暮年,机体各部分都开始明显地呈现出老化的迹象,有些老人还不得不终日忍受着病痛,这使他们的脾气无可避免地变得暴躁一些。有些老人看到相处了几十年的同事、友人中不断有人辞世,不禁会想起自己在世的日子已十分有限,这时若再看到儿女在生活上尚不能自立,或比较幼稚的一面. 相似文献