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51.
张波 《长江师范学院学报》2011,27(1):127-130
卞之琳是现代文学史上一位别具一格的诗人.从30年代中期开始,诗意进入明显的成熟之境,创作了以<距离的组织>为代表的"主智型"一类的诗.此处只简单从诗人对我国诗词传统的沿袭角度入手,进行简约的勾勒与阐发,特别是诗人生成的沉积意识和具有的黄昏情结,来作出一定的说明. 相似文献
52.
张波 《北京教育(高教版)》2015,(5)
白水洼小学地处海淀最北端,是一所农村小学.学校生源多为外来务工人员子弟,学习基础一般.因此,学校从两方面丰富积累,开阔学生视野,一是引入课外书,把课外阅读作为语文学习的另一张翅膀;二是加大诵读量,用经典诗词陶冶学生情操.二者不在强制,不在突击,一切以润物无声的方式进行.
(◥)丰富积累,每日诵读 相似文献
53.
54.
如何填报高考志愿是许多考生和家长面临的一个难题．本文根据因素理论,从影响高考志愿填报的成绩、区域、学校、专业四个重要因素着手,设计基于要素选择的高考志愿填报“四步”法,对指导考生填报高考志愿有着重要意义。 相似文献
55.
张波 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(3)
肥胖与心电图异常检出率的相关(r= 0.39)显著低于与年龄的相关(r= 0.76),认为心血管病主要是一种年龄相关疾病 相似文献
56.
57.
随着社会的发展和教育改革的不断深入,传统的教学模式已不能适应时代的要求.为适应新课改的要求,许多教师都在大胆尝试新的教学方法,而找到一种适合教师本人的教学模式显得很有必要.基于此,本人根据高中历史课程标准的要求,在认真研究本校学生实际的基础上,通过几年的探索实践,逐渐形成了一套"七步教学模式",即"学案自学-成果展示-导课示标-合作探究-归纳总结-自主检测-课后反思".这套模式适合我校学情,操作性强,让我在中学历史的教学中取得了很好的成绩. 相似文献
58.
本文紧密结合军队管理信息化对人才培养的特殊要求，探讨了军队管理信息化条件下，人才‘培养的四个层次和四种类型：以及不同层次、类型之间的关系。 相似文献
59.
《全日制义务教育数学课程标准》对义务教育阶段的数学教学内容要求作了调整和规划．在“空间与图形”的内容结构上，除保留原来对图形的认识、测量、图形的位置，以及证明等外，还安排了坐标几何的初步知识一图形与坐标． 相似文献
60.
从未来社会对人才综合素质的要求出发,对农村小学艺术教育进行尝试探讨,提出了开发校本课程,创建特色学校,并提出了艺术教育的运行机制 相似文献