全文获取类型
| 收费全文 | 2436篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 21篇 |
专业分类
| 教育 | 1760篇 |
| 科学研究 | 214篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 130篇 |
| 综合类 | 57篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 289篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 38篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 19篇 |
| 2019年 | 21篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 18篇 |
| 2015年 | 40篇 |
| 2014年 | 149篇 |
| 2013年 | 114篇 |
| 2012年 | 128篇 |
| 2011年 | 137篇 |
| 2010年 | 141篇 |
| 2009年 | 137篇 |
| 2008年 | 143篇 |
| 2007年 | 173篇 |
| 2006年 | 153篇 |
| 2005年 | 133篇 |
| 2004年 | 117篇 |
| 2003年 | 123篇 |
| 2002年 | 88篇 |
| 2001年 | 66篇 |
| 2000年 | 76篇 |
| 1999年 | 43篇 |
| 1998年 | 29篇 |
| 1997年 | 44篇 |
| 1996年 | 39篇 |
| 1995年 | 30篇 |
| 1994年 | 34篇 |
| 1993年 | 20篇 |
| 1992年 | 19篇 |
| 1991年 | 16篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 15篇 |
| 1984年 | 12篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1976年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 6篇 |
| 1955年 | 2篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有2466条查询结果，搜索用时 0 毫秒
961.
当今，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”已成为阅读教学中的惯用语，加上对“应尊重学生学习过程中的独特体验”的片面理解，于是乎，教师面对学生五花八门、牵强附会、似是而非的“独特”体验，不置可否、不敢“妄言”，进而“不明事理”、不知所措。 相似文献
962.
鄂川秀 《湖州师范学院学报》2005,27(5):20-22
《诗经》与汉乐府爱情诗有着各自鲜明的特色.从女性自身形象、在爱情生活中所处的地位以及恋爱方式的比较中可以看出,从先秦至后汉,中国古代爱情诗的内容发生了深刻变化,诗中女性形象也有显著的转变. 相似文献
963.
964.
在职业学校万马奔腾的情况下，既有千里之驹，也有“害群之马”，好的学校在趁热打铁；差的学校在“趁火打劫”。 相似文献
965.
程坤秀 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(3):96-98
桃花源址的争议历来很大，至今没有定论。陈寅恪考证桃花源的原址后认为：桃花源就在北方的弘农，或在上洛。从文化和文学创作的历史继承性来看，“弘农”之“桃林”不仅是实际存在的一个地方，而且还是一种文化，一种文学。桃花源的文化学意义，不仅显示在远古那神秘的夸父神话和桃花源之间的文化传承上，更在于它对后世文人乃至整个中华民族的理想信仰、心理定势所产生的积极和深远的影响。 相似文献
966.
(一)招待客人的旅馆服务员介绍了这个情况,几乎全部旅客都进了这个旅馆或那个旅馆。(全日制十年制学校初中语文课本第二册第72页《梁生宝买稻种》) “全部”是指“一个不少”,“几乎”是指“接近全部但还不到全部”。再说,旅客未全部进旅馆,下文就不可用副词“都”(表“全部”)。所以该句前后矛盾,违反矛盾律,应删去“几乎全部”“都”五个字,改为“绝大多数旅客进了这个旅馆或 相似文献
967.
内科护理学是一门涉及面广，整体性很强的临床护理学科，是临床各科护理的基础，也是全国高等教育自学考试护理专业的必考课之一。本课程内容多，考生时间紧张，要顺利通过考试有一定的难度。为帮助考生自学和顺利通过考试谈一点自己看法：一、明确学习目的 高等护理教育的目的是培养护理、科研、教学的高级专门人才，这一点必须明确。高等自学教育也不例外。高等自学教育除了获得高等教育知识以外，获得高等教育文凭也是很重要的一个目的。 相似文献
968.
教学内容:《品德与生活》(人教版)一年级上册第一单元第3课。主题目标:熟悉老师和同学;学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感;表现对老师与同学的喜爱,锻炼口头表达和情感沟通能力。教学重、难点:培养学生与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。教学准备:歌曲《找朋友》、课件、小记者胸章、苹果树模型、红苹果模型等。活动流程:活动一:认小兔,激兴趣师:老师要给大家介绍一个新朋友,(出示课件:小兔贝贝)它的名字叫小兔贝贝。让我们一起大声地叫它的名字;让我们一起轻轻地叫它的名字;让我们一起甜甜地叫它的名字;… 相似文献
969.
如何培养小学生的“合群”性格倪兰秀如今，我们做老师的都面临着一个回避不了的课题：现在的学生基本上都是独生子女，在上学前的日子里，娇生惯养，祖辈父辈如同捧托太阳般侍奉着，进了校门，生活在一个大家都必须平等相处的环境里，便表现出了各具特色的不合群的性格特... 相似文献
970.
三维想象能力是在观察的基础上 ,运用三维的、运动的、联系的观点 ,对物质进行模拟、剖析、综合的思维过程。在化学教学中教师应重视对学生观察能力和空间想象能力的培养。1 利用直观模型 ,建立空间概念要培养学生的三维想象能力 ,必须让学生在大脑中储存想象的基本素材 ,知识越准确 ,越丰富 ,想象就越活跃 ,思维就越有创造性。在中学化学教材 (试验修订本 )中 ,就提供了大量三维空间图形 ,有原子模型 ,有分子模型 ,还有与化学反应有关的模型。模型是客观实例的模拟品 ,也是对微观对象想象的类似品 ,通过模型的“形似” ,发挥学生的想象力 … 相似文献