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21.
长期以来,广播电视只是作为事业来管理运营,考虑的不是经济效益而是社会效益.如今,广播电视兼有产业经营职能,其经济效益已成为广播电视更好地实现社会效益的重要支撑和物质基础.滕州市广播电视局商海饮马,市场练兵,经济效益、社会效益实现了双丰收. 相似文献
22.
张福生 《课程.教材.教法》2001,(11)
自1988年以来,上海市中小学课程教材改革已有13个年头。整个课程改革过程基本上可划分为两期工程,第一期课程改革工程1988～1998提出以提高国民素质为核心,改革中小学课程教材,实现从“应试教育”向国民素质教育的转变;第二期课程改革工程1998年以后提出全面实施以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,建设一流的基础教育。素质教育始终是贯穿两期课程改革的一条主线。上海市提出了两期课程教材改革的要点、具体行动及其过程,也明确提出了课程教材开发的指导思想。 相似文献
23.
课程资源是课程内容的根本来源,课程资源共享可以极大地提升课程资源使用的效率和效益。课程品质及其组织实施效果是人才培养的决定因素,以课程资源为核心的教育资源共享,已经成为新世纪我国人才培养体制改革的突破口。课程资源共享的实现路径可以有多种选择,既可以通过国家和地方课程的校本化实施,进行校内课程资源共享;也可以创造条件,通过跨校选修课程进行校际课程资源共享;还可以借由一贯制整体教育,实现课程资源跨年级、跨学段乃至跨教育阶段共享。 相似文献
24.
张福生 《北京教育(高教版)》2014,(1):44-45
普通高中跨校选修课程是北京市西城区一项可贵的教育改革实践探索。2007年开始尝试,最初的组织形式为“周末大课堂”,由各高中校选拔学生参加在周末集中安排的选修课程,完成学习通过考核计学分。2008年后,西城NiE式实现学生跨校选修课程,至今已经完成了四轮的改革实验。 相似文献
25.
本文主要是借用同阶正定矩阵大小比较的相关性质,从理论的角度对两个同阶正定矩阵进行了大小比较上的研究,列出了一些基本的性质,给出了简单的证明,并在此基础上对一些性质进行了推广,对不成立的性质则举出反例给予说明。这些性质和推论对研究实对称正定矩阵是有一定帮助的。 相似文献
26.
在工程招投标与合同管理课程教学中,利用数码照片制成PPT课件进行招投标实务部分的教学,将真实的招投标活动搬进课堂,这样不仅增加学生对招投标活动的感性认识．还有利于学生在感性认识的基础上,加深对书本理论知识的理解,有效地解决了在招投标实务部分教学过程中由于学生缺乏感性认识而使教学变得教条、枯燥的问题。 相似文献
27.
在改革开放和社会主义市场经济条件下,企业基层思想政治工作的复杂性、艰巨性进一步加大。面对新的更加严峻的工作形势,加强基层思想政治工作需要坚持与时俱进,开拓创新,不断赋予基层思想政治工作新的时代内涵,提高其实效性和感召力。 相似文献
28.
学习贯彻党章是我们党加强自身建设的历史经验;是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是加强党风廉政建设和反腐败工作的重要举措;是实现党的历史使命、全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的迫切需要。学习贯彻党章是一项系统工程,要从五个方面下功夫:1、抓教育,强化党员意识,坚定理想信念;2、抓党性,加强党性修养和道德建设,树立社会主义荣辱观;3、抓管理,严格遵守党的纪律,保证中央政令畅通;4、抓机制,建立健全各项制度,创新党建工作思路;5、抓领导,发挥表率带头作用,保证党章贯彻落实。 相似文献
29.
张福生 《福建基础教育研究》2010,(1):30-31
近几年来，由于农村适龄入学人口急剧减少，加上部分优秀学生选择进城读书，这给处于夹缝中的农村初中带来前所未有的危机。面对这种生存的压力，我们要有忧患意识，也应该看到希望：生源的减少也带来了小班化的教学，这为提高教育教学质量，促进学生全面发展，真正把素质教育落到实处提供了良好的机遇。这种小班化的产生，与上海、南京等大城市所推行的优质化教育的“小班”迥然不同，它是农村教育的一种无奈选择。 相似文献
30.