世界女子背越式跳高关联度力学分析     

张连  韩梅 《山西师大体育学院学报》2003,18(3):48-49

运用灰色关联理论，对世界女子背越式跳高的优秀选手科斯塔迪诺娃、贝科娃的起跳进行分析，从运动学与动力学参数中找出影响跳高成绩的主要因素，为我国女子跳高的训练提供参考依据。  相似文献   

道家的养生观对大众体育健身的启示     

韩梅  张连 《山西师大体育学院学报》2005,20(3):123-124

《道德经》自上个世纪90年代之后倍受世人关注，在其富有哲理性的阐述中映射出了作为道家创始人老子的养生观：顺应自然，清静恬淡；责柔，返朴归真；责生，和谐的思想等等。另外，老子哲学思想中折射出的体育锻炼观更是值得后人借鉴，他认为从事体育锻炼必须要把握适度的原则，否则不但达不到锻炼的目的，而且将适得其反。  相似文献   

体育教学中偶发事件的处理艺术   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩梅  张连  魏争光 《体育世界》2007,(10):13-14

利用质性研究方法,运用自编的半结构式访谈提纲,通过对兰州市优秀中小学体育教师的访谈,了解中小学优秀体育教师在教学中遇到的偶发事件,对其进行分析归类,并揭示体育教师处理这些偶发事件的方法及遵循的原则,形成相关理论。以发展并培养中小学体育教师处理偶发事件的能力,从而为提高中小学体育教学质量,促进中小学体育教师的成长作有益的探索。  相似文献   

普通高校跆拳道俱乐部教学改革研究     

高洁伦  郝招  乔梁  范宏伟  张连 《搏击·武术科学》2006,3(3):55-57

文章通过对跆拳道俱乐部教学中存在的一些问题进行分析,结合当代大学生的身心特点以及跆拳道教学经验,对跆拳道俱乐部教学的良性发展提出了相关对策,旨在完善和丰富跆拳道俱乐部教学的内容。  相似文献   

反思性学习：体育教师教育智慧的意蕴     

韩梅  张连 《成都教育学院学报》2009,23(12):8-10,128

在现代社会中体育教师不仅要有扎实的专业知识,还应该具有一定的反思能力,对教学实践不断地追问审视,因此反思性学习就成为体育教师追求教育智慧的学问。这要求教师应具有人文情怀,经过反思训练,进入哲学境界,在实践的反思中升华体育教师的教育智慧。  相似文献   

试论安多藏族体育文化特性     

张连  乔梁 《搏击·武术科学》2010,7(11):69-71

安多是以藏民族为主体,以藏文化为主体文化的区域。安多藏族传统体育文化有着自己独特的民族特色,是藏族文化的一个重要组成部分。文章从地理环境、人文环境、气候环境、区域位置、生活方式以及宗教信仰等方面综述了安多藏族体育文化产生的历史根源及文化特点。安多藏族传统体育是藏族文化的载体,不仅是广大藏族人民智慧的结晶,也是藏族人民日常生产生活真实的写照,更是藏族人民吃苦耐劳勇于奋斗的精神和民族个性的体现和反映。我们应保护和传承安多藏族传统体育文化,使安多藏族传统体育文化这一民族文化遗产能够得以不断的继承、延续。  相似文献   

养成教育在幼儿园管理工作中的应用思考     

张连 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0177-0177

在新时期背景下,幼儿园管理教育改革工作成为各行各业关注的焦点。教育工作的开展必须要建立在学生良好习惯的基础上。而幼儿时期,绝对是培养学生良好习惯的最佳期。因此,在幼儿园管理工作中,教师要对养成教育提高重视,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,为其今后发展奠定基础。  相似文献   

兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

范宏伟  郝招  乔梁  张连  高洁伦 《首都体育学院学报》2006,18(3):118-120

本文运用文献资料法、访谈法、观察法等方法，在了解俱乐部制体育教学模式基本特征的基础上，对兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式的可行性进行分析。认为：1）俱乐部制体育教学模式理论依据充分、实效性和可操作性强，符合高校特点。2）兰州交通大学已有的硬件、软件、活件条件，适合俱乐部制体育教学模式。  相似文献   

兰州市女子足球队现状与发展对策研究     

张连  韩梅 《体育世界》2007,(3):49-51

兰州女子足球队曾经为国家女足输送过足球后备人才。对兰州市女子足球队的现状进行分析,并针对存在问题提出相应的发展对策,旨在能为女子足球运动的持续健康发展提供一些有益的探索和尝试。  相似文献   

体育教师教学艺术运用的理论研究     

张连  韩梅 《体育世界》2007,(5):28-30

体育教学是教学艺术的分支,它有自身独特的涵义,特征和功能,通过对其的阐述,试图进行进一步的理论挖掘,从丰富体育理论角度,作有益的探索和尝试。  相似文献