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141.
基于.NET的现代教育技术资源共享平台构建 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了我国目前现代教育技术资源建设存在的一些问题,针对教育资源结构性匮乏的现状,设计了一个以提高现代教育技术应用水平的教育资源共享平台,给出了基于.NET的整体框架设计和数据库设计,提出了共享平台的具体功能需求。 相似文献
142.
143.
张靖 《绵阳师范高等专科学校学报》2014,(12):36-41
话轮转换是话语分析的重要范畴和新兴的研究方法。本文运用话轮转换模式,对《长日入夜行》中的人物对话的语言结构进行分析,同时结合对该剧的故事情节、人物性格塑造等方面的语境分析,发现蒂龙家庭中存在着一种家庭对抗机制,而这种家庭对抗机制主要表现在人物之间的宏观矛盾冲突之中。 相似文献
144.
古代意义上的"科"有许多含义和用法,有时指纵向的分类,如童子科、秀才科、举人科、进士科;预科、本科、专科;有时指横向的分类,如明经科、进士科;文科、理科;外科、内科等。近现代意义上的"科",主要指动植物的分类单位和机关内部组织的划分以及学术或专业的类别;科研院所的学科建设主要是指学科的科学研究,而高等学校的学科建设既要开展科学研究,也要开展专业人才培养,二者交叉融合;中小学的学科建设则主要是教学活动。 相似文献
145.
《普通高中地理课程标准》在基本理念方面提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”,现以我组织学生制作“新式晨昏仪”的实践活动为例,浅谈组织学生开展地理学习实践活动的一些做法和思考。 相似文献
146.
张靖 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):28-29
微博作为一种新型传媒媒体,其传播形态呈现出明显的“蝴蝶效应”特征。本文试分析微博传播中“蝴蝶效应”的形成,指出微博传播的“蝴蝶效应”呈现内容的多元性、主题的主导性、群体的极化性、虚实的协同性四种特性,并针对微博传播如何正确应用“蝴蝶效应”提出避免侵权行为的发生、加强信息安全保护、强化差异化竞争、媒体自律及政府引导四项建议。 相似文献
147.
[目的/意义] 《图书馆权利法案》是图书馆权利、图书馆智识自由这一核心政策群之灵魂,对其制定与修订过程的微观研究不但有益于图书馆权利问题的探讨,亦可为图书馆政策的制定和修订提供参考。[方法/过程] 采用政策分析、历史研究的视角,从8个《图书馆权利法案》版本的文本异同出发,结合相应的政策信息和文献资料进行分析。[结果/结论] 总结单一调整、综合调整、条款增删和反复调整4类文本修订方式和效果,并结合大规模修订、小规模修订、被否定的修订3种场景还原政策修订过程、参与者的角色地位,进行修订程序的分析,发现ALA在政策制定过程中体现了回应社会环境变迁与守护职业立场的功能。 相似文献
148.
高职院校是培养高技能人才的基地,为了实现学生技能提高这个目标,就要通过老师的言传身教和学生自身的努力实践。文章就如何培养"双师型"教师提出相应的对策,再通过教师的技能传授和一整套实践体系对学生进行实训和社会实践,以达到提高技能的目的。 相似文献
149.
Flash软件在制作动画方面尤其是在ActionScript脚本语言方面的应用使一些比较复杂的动画制作起来更为简单,效果变幻更随心所欲,本文主要以一个旋转特效动画为例探讨了不同的制作方法、出现问题时如何修改及其丰富的变幻效果。 相似文献
150.
美国德州大学文献保护与修复课程体系分析——兼论Preservation与Conservation的中文译法 总被引：1，自引：0，他引：1