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彭立群 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2004,1(2):1-6
历史上意识形态经历了原始崇拜、宗教皈依和近代理性一元等几个阶段。在20世纪,一元意识形态遭遇了合法性危机,甚至有学提出意识形态的终结问题。然而意识形态的合法性危机也蕴含着合法性希望,那就是多元宽容、“家族相似”性、双赢互利、突出民族和化特色,并辅之以程序正义等原则。 相似文献
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彭立群 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2006,(1):15-20
哲学方法可以分为写实和写意两种方法,本文从写意方法出发探讨了“代替型”政治与“代表型”政治的权力来源、合法性基础、权力运行机制以及二者与政治宽容的关系,并分析了从“代替型”政治到“代表型”政治转化过程中政治宽容产生的条件以及可能出现的反复。 相似文献
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通过文献资料法,以传播学经典理论为框架,援引符号学与社会心理学等学科知识,从文化生产和受众心理两个层面对媒介创造的体育文化的本质进行了分析解读。结果显示:媒介通过营造话题、制造梦幻、打造明星等方式,把体育运动建构成一个现代神话,来为大众提供短暂的心理满足,而大众也从中获得快乐,双方共谋。 相似文献
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对新疆高校体育场馆面向社会开放的调查研究 总被引：10，自引：1，他引：9
彭立群 《北京体育大学学报》2005,28(1):41-42
运用体育社会学方法对新疆11所高校体育场馆问题进行了探讨.结果表明:新疆高校的体育场馆数量少,质量低,体育设施陈旧,体育场馆环境较差.有些学校在承担校内日常教学训练工作之外,个别项目对外有偿开放.体育场馆器材不能满足群众的需要.影响新疆高校体育场馆面向社会开放的因素是:个人的经济收入;体育场馆资源及规模;人们的体育意识;对社会的宣传力度等.改善措施是:加大体育场馆的经济投入;提高人们的体育消费观念;改革管理体制等. 相似文献
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本文通过对新疆地区篮球教练员的综合素质的调查分析,发现了职称学历偏低、学术交流少、心理压力较大等一系列问题.旨在通过此次调查帮助我区篮球教练员了解自身,提高从业水平;为新疆地区篮球教练员队伍建设提供一些理论和实践依据. 相似文献
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新疆少数民族地区体育课程资源的开发与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
体育课程作为基础教育的一门重要课程,要达到新一轮课程改革的目标,需要有一定的课程资源作为前提。因地制宜地开发和利用体育课程资源,可以充分发挥其应有的教育优势,体现体育教育课程的弹性和地方特色。本文主要采用文献资料、逻辑分析等方法,结合当前体育课程的改革与实践,对新疆少数民族地区体育课程资源的开发和利用进行全面、深入地研究分析,旨在推动新疆少数民族地区体育课程的改革和发展。 相似文献
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第二宇宙速度，课本只给出数值v2=11.2km/s，没有导出过程，学生不知其由来．本文用微元法和功能知识导出v2的数值，导出原理和过程如下： 相似文献
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新疆高校维吾尔族教师体育活动情况的调查 总被引：7，自引：1，他引：6
运用体育社会方学法对新疆高校维族教师的体育活动情况进行调查研究.结果显示:新疆高校维族教师普遍身体健康状况良好,主要与生活环境和饮食习惯密切相关;对体育功能的认识较正确,但体育消费较低,每次参加体育活动的时间较短,体育人口偏低.影响维族教师体育活动的因素是:工作学习负担较重;对体育活动兴趣不大,健身知识薄弱以及季节气候、场馆器材、组织管理不能遂人意愿. 相似文献
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彭立群 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,2(2):13-18
近代中国公共领域在挑战中应运而生。从意识到“变”的必要性到致力于变革技术,从主张变法到主张变体,从制度革新到思想文化领域的巨变,近代中国公共领域走过了曲折的历程。虽然近代中国公共领域有着某些先天不足,但它对于当代中国公共领域依然有着很强的借鉴意义。 相似文献
30.
马克思的生活哲学与"生活世界"理论的对话 总被引：1，自引：0，他引：1
彭立群 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2003,1(4):18-23
从共同的实践旨趣、不同的实践意向、可以展开的对话三个方面阐述马克思的生活哲学与现象学“生活世界”理论的关系。认为经济生活的自由与化生活的自由是两种哲学派别的首要理念，这两种自由观存在着进一步对话的可能性空间。 相似文献