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学生是一所学校的核心,学校所有的工作应该围绕学生展开。我们见多了因没有学生而关闭的学校,却鲜闻因缺少老师而办不下去的学校。老师在中国的教育史上有着崇高的地位,被列为＂五大＂之一,也从不缺溢美之辞。教育的理想是为了人的全面发展,无论是品德的还是人格的,生理的还是心理的,智力的还是情感的。既然走上了三尺讲台,无论愿与不愿, 相似文献
93.
导语,即课文教学时的开场白。好的导语像磁铁．能一下子把学生的注意力聚拢起来；好的导语是思想的电光火石。能给学生以启迪，并为下面的教学奠定良好的基础。那么，怎样设计导语才能达到这样的效果呢．笔者在此略作阐述。 相似文献
94.
视觉空间能力的认知加工特性 总被引：8，自引：0，他引：8
心理测量学、差异心理学、认知心理学、认知神经科学等学科从多个角度揭示了视觉空间认知能力的本质与特性。视觉空间能力认知可塑性系列研究以高水平视觉加工子系统理论为基础,以斯滕伯格的加因素法为研究范式,通过对视觉空间任务的练习效应与年龄效应的检验表明,视觉空间认知加工中存在着的不同程度的可塑性与稳定性,结果显示出表象旋转、数量空间关系判断和视觉特征提取任务明显要比表象扫描、运动推断以及类别空间关系判断表现出较强的可塑性和易变性特点。高水平视觉加工系统从整体上表现出了功能的结构特性和动态特性。 相似文献
95.
96.
徐海姣 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(7):21-23
《小狗包弟》是人教版必修1第三单元第二篇课文。这篇课文的主要价值，首先在于它的认识作用。它从一个侧面反映了十年动乱的社会现实，以及当时人们普遍命运穷困、人性扭曲的状况。课文的价值还在于作者的深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量。老年的巴金显示出一个正直成熟的作家严于解剖自己、敢于说真话的勇气和度量。 相似文献
97.
<正>在多年的带队训练中,笔者巧妙利用实心球进行标枪的专项辅助练习,取得了良好的成绩,在此提出一些基本的训练方法,与广大同行进行交流。一、双手向前抛掷实心球(一)方法两脚前后或平行开立,双手持球于头后 相似文献
98.
出版图书必须坚持把社会效益放在首位。当然,坚持社会效益第一并不是不要经济效益。问题是出版部门如何在坚持社会效益第一的同时,又能获得好的经济效益,这是值得出版部门研究、探讨的。笔者通过对湖北少儿出版社出书情况的分析,得出几点粗浅认识。 相似文献
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留心学生,不难发现在平时生活中他们的小脑袋瓜是奇思妙想新奇有趣,说起话来也头头是道,妙言趣语.可一旦写起作文来,却味同嚼蜡,并存在着这三种通病:语言成人化、结构模式化、感情虚假化. 相似文献
100.
教师是学校的基本队伍,是教书育人的主力军,是办好学校的中坚力量,在整个教育教学过程中起主导作用.教师的思想素质、人格品德、文化素养,对学生的人生观、价值观的形成,都具有十分重要的作用.师者,传道授业解惑也.教师素质的高低,直接关系着能否培养出高素质的学生,关系着未来社会人才建设和国家建设大业.面对新世纪的各种挑战,职校教师也在认真思考,如何提高教学质量?怎样做一个合格的职校教师?笔者认为主要有以下几个方面: 相似文献