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21世纪的高校师生怎样使用图书馆?在全球化和数字化环境中,大学图书馆应该在教学与科研中扮演怎样的角色?图书馆空间应该如何设计或者再造,以满足用户多层面的需求?10月28日,昆山杜克大学举办了一场题为“二十一世纪新型高校图书馆空间”的国际学术研讨会,130多名来自中国大陆、香港、澳门以及美国的图书馆馆长、图书馆馆员以及具有图书馆设计经验的建筑师,齐聚丹桂飘香、秋色满园的昆山杜克大学,探讨图书馆空间设计领域的前沿话题. 相似文献
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论思想政治工作的心理学原则 总被引:1,自引:0,他引:1
徐鸿 《河北广播电视大学学报》2002,7(4):65-66
思想政治工作是一门艺术。在社会主义市场经济体制下 ,思想政治工作方法需要不断创新。在思想政治工作中引入心理学原则 ,能使其更具有针对性和实效性 相似文献
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徐鸿 《中学生数理化(高中版)》2003,(10):4-5
基础扎实很重要2002年高考我能取得这样的好成绩,一些熟悉我的人认为这得益于我的基础比较扎实,对许多基本考点都掌握得游刃有余.事实的确如此,我在学习中一贯重视基础知识,课外的习题集我极少买,也极少去攻一些难度太大的题目. 相似文献
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本在全面、系统分析邓小平理论课的基础上,结合学校学生的实际。设计出了邓小平理论课社会实践环节的具体内容,并确立了该课社会实践环节的具体运作模式。而且,在整个设计内容与运作模式投入具体操作过程中逐步取得了成就,现总结出来与同仁交流。 相似文献
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鲁迅作品的经典意义,在近一个世纪中经历了反封建性、革命性、启蒙性的变化。从1990年代开始,鲁迅研究的意识形态功能不复存在,"鲁迅"遭遇了寂寞。这一动向反映在中学语文教学中,就是依据新课标对鲁迅作品的选目作了调整,总体上减少了鲁迅作品的数量,特别删除了涉及对传统文化批判的篇目。这一变化提醒我们要重新思考鲁迅作品的经典性。中学语文教学对鲁迅作品的讲解要淡化其与时事政治的关系,专注于发掘其更为内在、更具有久远价值的文化意义;可以把鲁迅作品的讲解与提高民族素质、抵制粗俗文化的目标结合起来;要把鲁迅当作一个人来认识,让中学生透过其内心世界去感受其品质;要对鲁迅及其作品采取一种历史的辩证的观点,适当向学生展示不同阐释及其意义。 相似文献
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