西北地区高校面向学科化服务构建信息共享空间的研究——以宁夏大学图书馆为例     

来晓玲 《图书馆理论与实践》2012,(2):78-80

通过对信息共享空间和学科化服务发展现状的概述,阐述了面向学科化服务构建信息共享空间的必要性,并以宁夏大学图书馆为例提出了学科化信息共享空间的构建方案及建议。  相似文献   

“两定制”人才培养模式实践教学体系的研究     

吕永平  王晓庆  来景辉  张堂田 《职业教育研究》2012,(7):7-9

＂两定制＂人才培养模式实践教学体系建设是提升高职人才培养质量和学生就业率的内在需求。本文以宿州职业技术学院动物科学与技术专业为案例,阐述了＂两定制＂人才培养模式实践教学体系建设的重点、实践教学体系的构建及其取得的成效。  相似文献   

教学方法的探讨     

康嘉惠 《读与写:教育教学刊》2012,(6):183+195

初中化学是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,因此为了让学生能打下坚实的基础,教师必须运用各种方法来太高学生探索化学科学的兴趣。本文以自身教学经验为依据,对初中化学的教学方法进行了深入的探讨。  相似文献   

走向理解:哲学解释学视域中的教学存在     

康亚通  李洪星 《当代教育科学》2012,(1):17-20

在认识论视域中,教学被看作教师向学生传授确定性知识的活动,致使教学过分迷恋科学知识而脱离了人的生活,丧失了应有的活力。在哲学解释学视域中,教学是在师生对教学文本的理解以及师生相互的理解中显现并通过师、生与教学文本相互间的视域融合的方式不断创生的,是在师生共同欣赏教学文本以及他们相互欣赏的游戏中达成的。教学作为师生的一种存在方式,重新回归于充满无限生机和活力的师生生活。  相似文献   

浅谈班级管理的艺术     

康晓静 《学周刊C版》2012,(2)

班级是学校教育的基本单位,是学生学习和成长的平台,是体现学校教育的一个侧面,直接影响学生学习和教师教学的质量。好的班级无论是教师,还是学生都处在良好的教与学的状态,呈现一种积极向上的朝气,反之,整个教学过程会出现诸多阻碍,教学效率比较低。因此,班级就好比一个大家庭,教师和学生是一个教学的共同体,而班主任就是这个家庭的家长,在某种程度上,起着至关重要的作用。班主任是一个班级的核心和灵魂,是学生学习和生活的教育者、引导者和组织者。班主任应以全班学生为创作蓝本,创造出优秀的班级管理艺术作品。  相似文献   

解放思想要处理好的几种关系     

康苏中 《学周刊C版》2012,(8)

一提“解放思想”．人们就会冠以“老生常谈”。的确,这个话题是人们常常谈论的,但是这又始终是个常谈常新的问题。目前,全党都是在深入学习和实践科学发展观的活动,而且已经到了解放思想大讨论的环节。因此,我认为,要想把解放思想的大讨论工作做到扎扎实实,就必须处理好以下几种关系。  相似文献   

新课程背景下中职计算机专业课程设置的思考     

宋权康 《新课程导学(上)》2012,(17)

计算机教育是中等职业教育的重要课程之一,目前职校一般都存在有多层次的计算机教育.在非计算机专业中计算机课程作为基础课与语文、数学等基础课程相提并论;而在计算机专业中开设的计算机课程则比较繁杂,如计算机语言、微机维护维修、微机原理、数据库、办公自动化、平面设计、动画设计等.长期以来职业院校计算机教学基本上是凭着教师的能力或热情进行的.教学上并没有一个清楚的定位,究其原因:一方面所开设的计算机课大多数学生学都只学了一点皮毛,教学效果并不理想;另一方面,市场急需的计算机人才却很难找到,使学校在适应市场的过程中十分被动.很多学生学完三年中职课程,却抱怨没学到东西,因为到具体工作岗位时还经常什么都不会,用人单位也有同样的不满,甚至有三年制中职计算机的学生动手能力还比不过人家一两月的培训班的说法.那么计算机专业究竟应该如何科学有效地设置专业课程呢?  相似文献   

新时期加强大学生诚信教育路径思索     

阿地拉.阿不列孜  沙哪瓦尔.雪克来提 《快乐阅读》2012,(19):5

诚信是中华民族的优良传统美德。大学生做为我国知识文化水平较高的群体,大学生的诚信教育对创建社会主义和谐社会有着重要的意义。随着时代的发展,思想观念发生了极大的改变。本文针对大学生的诚信教育路径,提出自己的想法和意见。  相似文献   

《教师教育课程标准》下何以为师     

冯青来 《基础教育论坛》2012,(23):46-47

早在2005年10月31日的人民网教育专题中,一篇题为《现在绝大多数教师都不合格?》的文章提到,在华东师范大学举行的国际教师教育论坛上有关专家透露教育部正在制订教师教育课程改革时间表,并指出按照新标准现在绝大多数教师都不合格。2010年6月28日,《教师教育课程标准》由华东师范大  相似文献   

浅析高职专业教师在情感教育中的作用     

熊小艳  於红梅 《湖北广播电视大学学报》2012,(2):23-23

目前,部分高职学生学习缺乏积极性,这种现象与专业教师在情感教育中的投入不够有关。本文从四个方面分析了专业教师在情感教育中的优势,并提出怎样做好情感教育。  相似文献