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71.
现代教育技术的一个主要表征是多媒体课件,多媒体课件的设计是课程教学设立的一部分,课件设计体现了教学设计的思路和方法,课件的使用则是教学设计的具体执行,采用多媒体课件教学的教学设计,只有充分发挥多媒体课件教学的优点,避免其不足,才能真正实现教学设计的目的,体观出教学改革的途径和方法。 相似文献
72.
朱凯 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(4):45-46
德育是高等学校实施素质教育的重要组成部分。以六结合的社会主义核心价值体系教育为主线;将思想教育与岗位技能教育相结合;将科学理论教育与社会实践相结合;将解决思想问题与解决实际问题相结合;将继承优良传统与改革创新发展相结合;经常性、多渠道的公德法纪和心理健康教育为基础;分层次、系列化的职业道德教育为重点;制度化、规范化的科学管理为保障,构楚促进学生综合素质全面提高的德育工作体系。 相似文献
73.
在与新媒体的竞合中,传统电视频道如何提高核心竞争力成为重要议题。本文围绕“竞争力”这一主要关键词,分析了电视频道的竞争力指标以及竞争力基础,提出了三种打造竞争力的模式,即以特色编排为主的传统模式、以节目的品牌塑造为主的电视1.0模式、以互动营销为主的电视2.0模式。 相似文献
74.
一、问题的提出 随着基础教育课程改革的不断深入,校本研修蔚然成风,各级各类学校对校本研修的模式进行了广泛而有益的探索. 相似文献
75.
油田的可采储量,是油田开发建设的物质基础,因此,需要准确地加以预测和确定。文章介绍了可预测油田可采储量的不同方法,包括水驱特征曲线法、产量递减法、含水率和采出程度法,相关经验公式法在油田中的实际应用。同时对童章宪含水率与采出程度关系法根据水油比和含水率的关系做出了改进,找出适用于本油田该区块的关系式,准确预测了本油区的可采储量。 相似文献
76.
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,有所感悟和思考。”这就告诉我们,阅读教学其实是一个读者与文本对话的过程,它需要我们走进文本,走进作者的内心深处,与他进行思想情感的交流碰撞。可以说文本解读是语文教学过程中最重要的渠道,而目前的语文教学现状却是一味追求热闹,忽视文本,不善解读,这不能不说是当前语文教学的一大悲哀。 相似文献
77.
78.
在高等数学中,利用几何知识来解释和解决代数问题的地方层出不穷.本文从奇偶函数的导数、周期函数的积分、无穷积分的收敛性等问题出发,介绍图示法在高等数学中的应用。 相似文献
79.
不同水平十项全能运动员成绩增长规律的研究 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对不同水平十项全能运动员成绩发展变化的分析发现 ,运动员成绩增长呈现出很强的阶段性特点 ,表现为 :在初期阶段成绩增长速度大大高于中期成绩的增长。随着运动员水平等级的提高 ,成绩增长的幅度相应增大。各单项成绩的增长速度各不相同 ,一些项目增长较快 ,一些项目增长较慢。运动员在不同时期的成绩水平和成绩增长率 ,可作为评定运动员发展水平的参考依据 相似文献
80.
朱凯 《第二课堂(小学)》2002,(Z2)
我又回到了故乡。小巴载着我和妈妈,车厢后是一大堆行李。妈妈的话像从遥远的地方飘过来:“朱凯呀,你可是我唯一的希望呀。回到子校读书,一定要认真,将来考个名牌大学。别像你爸,没文化,没头脑,没地位,下了半辈子矿井还处处让人瞧不起。衣服脏了就送干洗店洗洗,吃饭时多吃新鲜蔬菜。记住,房 相似文献