示范性高职建设对教师要求的解读     

朱勤 《职业教育研究》2008,(9)

正确认识示范性高职建设对教师的要求。对于示范性高职建设工作的开展与预期目标的实现具有至关重要的作用。从示范性高职建设的内涵与任务来看，对教师的要求主要有四个方面：一是转变观念。正确认识高职教育的实践性本质。理解并把握工学结合的课程教学模式：二是努力具备职业背景．获得职业技能；三是不断提升教学设计、实施、研究的能力和与人合作交往的能力：四是正确认识示范性高职建设的重要性与必要性。增强紧迫感。  相似文献   

“折线统计图“教学片断及评析     

朱勤  严晓宏 《小学青年教师》2002,(8):38

师:让我们一起来看第114页的“试 试”。(出示世界人口1850年～1987年 增长情况统计表)这道题目收集的是些什么数据? 生:有关世界人口1850年～1987年增长情况的一些数据。  相似文献   

克服计算机应用能力考试命题模式的弊端     

朱勤 《中国电化教育》2000,(2)

目前 ,教育部考试中心、各省市教育部门大多设有计算机应用能力等级考试 ,社会上也有各种形式的计算机应用能力考试。客观地说 ,应用能力考试作为一种考核形式 ,对计算机基础课的教学起到了一定的促进作用。但是 ,这类考试中大量采用的标准化命题模式存在一定的局限性 ,在一定程度上对高校计算机基础教学产生了误导１ 将一些实际操作问题转化为选择题来考查易使学生忽视上机实践也许是出于对试卷评阅的客观与方便等方面的考虑 ,这类考试常把一些实践性很强的操作问题转化为选择题来考查。这种命题形式易使学生对计算机基础课的学习陷入死记…  相似文献   

基于STC89C52RC的数显温度计设计     

朱勤 《内江科技》2011,32(11):106-106,150

本文探讨了一种STC89C52RC单片机为主控制器,以温度传感DS18B20作为温度采集装置,以数码管作为温度显示的数字式温度实时显示系统本文主要介绍了系统的硬件电路,包括单片机最小系统电路,温度传感器电路,数码管显示电路,最后通过HJ-1G开发板进行了功能的实现,验证了本设计的可行性  相似文献   

发挥农业科技情报对科研,生产的指导作用     

朱勤 《图书馆杂志》1994,13(5):43-44

推动和促进农业科技情报与农业科研、生产的紧密结合,为农业科研、生产面向市场,多出快出成果,是农业科技情报工作面临的重要课题。这里就这个问题谈几点看法:  相似文献   

陶行知教育思想对职业院校图书馆工作的指导意义     

朱勤  朱燕青 《浙江国际海运职业技术学院学报》2006,(4):60-62

文章阐述了陶行知教育思想和图书馆实践工作对职业院校图书馆工作的指导意义，提出学习陶行知“社会即学校，生活即教育”的教育思想，把职业院校图书馆建设成为素质教育的阵地，课外实践活动的阵地，职业技能训练与培养的资源保障库，以培养学生“图书馆意识”，树立终身教育观念。  相似文献   

二年级表内乘法自查课     

虞天敏  朱勤  胡霞敏 《上海教育》1997,(9)

自查课是我校在新教材实施过程中,对学生进行考核时采用的一种方式;是学生在一个阶段的学习后,教师检查学生对知识掌握情况的一种反馈练习。自查课在检查学生时也有一张试卷,但和以往所不同的是,练习中充分发挥学生的自主性,学生每做一题就能马上知道自己正确与否,错在哪里?为什么错?这样,学生对练习感到很新鲜,有兴趣,从而使他们的  相似文献   

高职院校实验教学"分类教学"模式探索     

朱勤 《实验技术与管理》2008,25(5):131-133

高职生源的文化基础水平、知识结构和实践能力呈现多样性和一定的层次性,分类培养是新形势下高等职业教育实践教学改革的有效选择.探索以"分层教学、分流培养"为主要内容的"分类培养"教学改革实施策略,逐步建立适应高等教育大众化发展趋势的职业教育人才培养机制.  相似文献   

用有限元法分析离心压缩机的动力学特性     

余光伟  朱勤  徐礼胜 《上海大学学报(英文版)》2001,4(Z1)

This paper mainly deals with dynamic analysis of rotor-bearing system in a centrifugal compressor. A finite element model of the rotor-bearing system has been developed. The considered factors of the model include the rotary inertia of solid elements, stiffness and damping of hydrodynamic bearing. In the calculating, ANSYS software was used. Both calculated and measured results are in good agreement.  相似文献   

利用信息技术提升小学数学复习课效率的实践——以《运算定律》整理与复习为例     

朱勤 《教育信息技术》2020,(1):69-71,84

文章以人教版小学数学四年级下册第三单元《运算定律》整理与复习为例,从教师的角度切入,阐述在信息技术环境下如何促进教师的课堂教学,探索信息技术与单元复习课相融合的教学方式,建立起信息技术—数学知识—教学方法三者之间的联系,提高单元复习的效率。  相似文献