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新闻客户端的兴起,引起了国内外业界的高度重视。面对移动新闻客户端发展的井喷之势,2014年,主流媒体纷纷推出自己的客户端产品,北上广三地的主流媒体形成领航之势。人民日报、新华社分别于2014年6月11日、6月12日推出“人民日报”“、新华社发布”新闻客户端。上海作为中国媒体重镇,自2014年起陆续推出“上海观察”、“澎湃”、“界面”等新闻客户端,堪称上海报业集团成立后新媒体领域的“三驾马车”。广东的南方报业传媒集团2011年就已经推出了南都Daily终端。有调查显示,中国境内的1400多份报纸中,已有170家报纸开发了客户端。 相似文献
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随着社会发展与特殊儿童需求多样化,传统的特殊教育人才培养模式已无法满足社会的迫切需求。在建设新文科背景下,特殊教育专业课程体系存在实践教学形式单一、实践学时太少,康复类课程不足、医学基础类课程缺乏,职业素养与信息技术培养课程不足等问题。未来特殊教育专业应从强化价值引领、跨学科整合课程、完善实践课程育人体系等方面,构建教育学、心理学、医学、语言学有机融合的学科交叉课程体系,培养师德为先、能力为重、具有国际化视野的高素质复合应用型特殊教育人才。 相似文献
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民族传统体育承载了中华民族重要而宝贵的文化内容。民族传统体育要想从传统走向现代化、从民族走向世界化就得借助于高等教育这一平台以国家和民族发展视角加以审视民族传统体育教育在人才培养、科学研究、社会服务和文化创新中所具有的独特价值。通过回顾武术与民族传统体育专业教育的发展历程,梳理了专业教育中的得与失,并在此基本上提出与之相适应的科学发展思路。其目的在于克服当前专业教育中存在的各种矛盾,使武术与民族传统体育专业教育发展变成一个从粗放到集约、从低级到高级的螺旋式上升的动态性变化过程。 相似文献
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阅读是一种复杂的认知过程，语义加工是阅读的核心组成部分，涉及对文字的意义进行理解和加工。语义加工缺陷作为汉语发展性阅读障碍的基本表征之一，与工作记忆、注意力和执行控制等认知因素，以及脑区、脑电解码活动和神经递质功能等神经生物学发生机制密切相关。已有研究表明，认知能力训练、阅读策略教学、多感官加工训练和神经调控技术干预对改善语义加工效果显著。未来可以从建立多维度量表、构建综合性研究模型、优化干预策略和发展信息化辅助技术干预四个方面予以创新，为汉语发展性阅读障碍者提供独特而有效的支持，提高他们的阅读能力和语义加工水平。 相似文献
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朱瑞 《中学语文(读写新空间)》2023,(14):8-9
教师对教材文本内容和作者情感要素展开深入研究，确认鉴赏阅读起点，为学生提供更多学习提示，可以有效激活学生阅读思维和情绪。本文以史铁生《我与地坛》教学为例，探讨从情感角度作阅读指导的路径，引导学生深度解析文本内容，不断丰富学生的情感体验，促使学生阅读情感与作者文本情感达成共鸣，取得深度阅读效果。 相似文献