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李全生 《山东教育学院学报》2002,17(6):46-47
马克思主义理论课的副功能可归纳为以下几个方面：丰富学生的人社会科学知识，提高学生哲学社会科学的理论素养，增强学生社会科学的学习兴趣。副功能可以看作主动能的手段和方式，副功能的发挥，有利于主功能的实现。副功能分析对我们马克思主义理论课的老师也提出了更高的要求。 相似文献
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社会观是人们对整个社会和人与社会关系的总的看法和根本观点。社会学概论这门课有助于大学生树立正确的社会观,有着重要的政治思想教育功能。我国正处于社会转型的加速期,各种各样的矛盾和问题比较多,使得一些学生的社会观出现一定程度的偏离,对大学生进行社会观教育势在必行。在社会学课堂教学中,可以结合不同章节的具体内容,有意识地对学生进行相关方面的思想政治教育。 相似文献
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邓小平理论课是高校马克思主义理论新课程体系的主干课、重点课。党中央及教育部对开好这门课的指导思想、教学目标和要求都是十分明确的,现在的问题是各高校如何具体贯彻和落到实处。我校今年在三年级本科生中开设了邓小平理论课。师生对这门课表现出从未有过的热情和投... 相似文献
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对我国高等教育多元化筹资渠道的几点思考 总被引：12，自引：0，他引：12
以国家经费为主,多元化筹集高等教育办学经费是必要和可行的。对我国高等教育现有经费筹集渠道进行了分析,指出存在的问题、改进的方向,以及发达国家可供借鉴的做法。提出合理分配与使用有限的高等教育经费和今后可能出现的几种高等教育经费筹集渠道。 相似文献
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江泽民总书记在中央思想政治工作会议上强调 ,“在新的历史时期 ,党的思想政治工作必须从不断变化的实际出发加强和改进” ,“特别要在增强时代感 ,加强针对性、实效性、主动性上下功夫”。本文结合自己工作实践的体会 ,仅就针对不断变化的实际、提高高等学校学生思想政治工作的实效谈几点个人的认识。一、大学生作为思想政治工作的客体正发生着的变化信息网络的迅速发展 ,使学生的思维方法趋于更加开放。近几年来 ,网络信息的发展迅猛异常 ,上网已经不再困难 ,也不再是少数人的事 ,几乎成了所有大学生最热心的活动。在宿舍、在“网吧”,我… 相似文献
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高等教育内涵式发展战略,要求高等教育结构面向社会需求进行优化调整,层次结构是高等教育结构的重要组成部分,其与社会需求的不适应性表现为风险。近年来层次结构的潜在风险逐渐趋于明显。目前,我国高等教育层次结构风险主要表现为,层次结构对有效经济增长的促进作用不显著及层次结构与产业结构的切合性不理想,应从层次结构的整体层面、个体层面以及国家宏观调控层面进行相应的风险管理。 相似文献
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初中毕业升学体育考试工作是一项全面贯彻党的教育方针,落实《学校体育工作条例》,由应试教育向素质教育转轨,促进学校体育开展的有效措施。同时还有效地促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视,激发学生参加体育锻炼的积极性。要想让学生在体育加试中取得好成绩,考前的指导训练十分重要,归根结底,功夫还是在平时。 相似文献
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学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求．而现行体育教学则很少考虑学生的年龄性别特点．体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生的身心素质。也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革势在必行、本文就初中体育教学目标、内容和方法提出了改革性建议。 相似文献
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田径运动比赛期的心理训练 总被引：1，自引：0，他引：1
现代田径比赛正朝着更高、更快、更强的方向发展。运动员如果想在激烈的比赛中取得优异的成绩,就必须具备高度发展的专项能力,而这些能力的发挥在很大程度上又与运动员的意识、心理控制能力、情绪稳定等心理素质的高度发展不可分割。这就意味着我们的训练必须加强心理素质的训练。作者结合二十多年的田径训练经验谈谈自己在这方面的心得体会。 相似文献
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作为对清洁发展机制的完善,规划类清洁发展机制的实施为民用能效项目的开发提供了极为有利的条件,不仅有助于解决目前我国尤其是西部边远地区多发的生态灾难问题,而且能够更好地推动经济 相似文献