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331.
李庆 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(6):65-67
我国高职物流管理专业发展迅速,但是物流管理专业的实训教学形式较单调、内容不足,师资力量不足,学生对于实践的认识不到位,严重影响了物流管理专业的进一步发展。提高物流管理专业实践教学效果,需要更新观念,切实重视物流专业的实践教学,加强政府的政策与资金支持,加强师资队伍实践能力建设。 相似文献
332.
李庆 《重庆第二师范学院学报》1996,(1)
研究未来重庆经济与社会发展战略目标必须考虑两大因素:一是未来国内外发展大趋势;二是现有基础与各种客观条件。本文旨在分析影响重庆发展的国内外环境,揭示重庆在未来发展中的地位和作用,以期有助于制定重庆“九五”计划和2010年远景目标。 相似文献
333.
当前,高职教育正在实现由规模扩张向提高质量转变。教学质量管理是规模扩张向高质量转变的核心,信息化建设有助于高职院校提高教学质量管理的工作效率和管理水平。高职院校教学质量管理信息化工作开展得比较晚,在很多方面还是基于纸质存档的形式。为了提升高职院校教学质量管理效率和水平,构建了基于Hadoop的教学质量管理平台:使用SSM(Spring+Spring MVC+MyBatis)技术完成平台开发,使用Hadoop的核心组件HDFS存储教学质量管理文件,使用MySQL存储后台数据,使用Docker完成分布式部署。 相似文献
334.
本文介绍了一种利用VXI总线,实现多中断任务的方法。作者利用FPGA搭建了一个VXI总线的接口电路,并在其中实现了VXI总线的多中断流程,结合计算机中的VISA助手,使数据能够通过VXI总线高速上传至计算机。 相似文献
335.
李庆 《中学历史教学参考》2008,(1):114-116
2007年2月22～25日,由美国大波士顿创造性教育学院教育系教授、专家组成的教育交流代表团与笔者所在的西安高新第一中学（国际部）进行了广泛的交流,除了教育教学理论方面的探讨外,交流代表团的专家还上了几节公开课,以现场教学方式促进互动、推动交流。其中的历史课是由卡伦·布伦南（Karen Brennan）教授执教,课题是“HISTORIC INTERPRETATION”,教学目标是“CREATING KNOWLEKGE OF THE PAST RBEXAMINING POLITICARTOONS”。笔者听了这节历史课后感受颇深,将课堂概况与我自己的感想展现在这里,茸在与各位同仁分享。 相似文献
336.
介绍电子商务系统的基本安全要素及数字签名的基本原理,采用数字签名技术实现对信息的签名,保证电子信息的完整性及不可否认性. 相似文献
337.
通过使用功能等价法，实现了传统文献到网络文献的迁移。从表面上看，该方法是一种类似功能的传递，实质上它是传统文献在网络环境中的嫁接。它既适应了网络文献灵活多变的特征，又满足了传统文献引用价值的平衡，是网络文献引用规范化的一个有益的尝试。 相似文献
338.
339.
《走进大众化——21世纪初广州市高等教育发展研究》一书最近由暨南大学出版社出版。该书是广州市教育科学规划“十五”重大课题项目“高等教育大众化与广州市高等教育改革与发展研究”的结题成果，是由中山大学教育科学研究所陈昌贵教授牵头组织的课题组历时两年多时间完成的。名教育学家潘懋元先生及名学蔡克勇、杨德广、华同旭等为该书写了书评。 相似文献
340.
李庆 《山西教育(综合版)》2004,(18)
一、构建现代教育教学改革的课堂教学新模式,促进学生树立新的学习观,提高学生综合素质1.树立科学与民主的理念,依据学科特点,发挥学生主体作用,活化历史知识。一是更新观念,树立学生的主体意识,以便学生全身心地学习。二是传授知识与培养能力相结合。三是通过现代教育技术对历史知识的活化作用,使历史教学在发散思维的引导下,让学生进行多线索的学习与思考。2.根据新的教学观念,以开放式课堂教学改革为突破口,探索新的教学模式。一是在传授新课方面要改变导学模式,其目的是在认知领域提高学生对历史学科基本规律的认识,在心理领域引起兴趣,… 相似文献