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141.
一、应正确理解挫折教育的含义 我国从二十世纪九十年代初开始注意到挫折教育,并且 1994 年“六·一”前夕,当时的江泽民总书记给全国少先队员题词——“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”。这充分表明了党中央对青少年一代的殷切期望,也是给挫折教育提出了时代要求。到现在社会上已经有很多人注意到,并不同形式的对孩子实行了挫折教育。尽管这样,但何谓真正的挫折教育大多数人并不甚理解,关于挫折教育的准确含义,仍然缺乏普遍的共识。 有的人把挫折教育看成是“吃苦教育”,认为让孩子多吃点苦是应该的…  相似文献   
142.
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”由此可见,想象力是智力结构中一个富有创造性的因素,因此,培养想象力是培养学生创新精神的一条重要途径。小学语文是一门想象时空极大的学科,教材中蕴含着极其丰富的想象因素,只要教师在教学中充分抓住各种契机,进行创新性的教学,就能使学生的想象力得到充分发挥和有效培养。下面就如何挖掘教材中的想象因素,培养学生的想象能力,谈一些具体做法,以请教于同仁。一、模仿想象模仿是儿童的天性,是儿童走进生活…  相似文献   
143.
《初中英语课程标准》要求老师创设并营造真实而有意义的语言环境,通过听、说、读、写等方式,以活动为核心,组织教学,为学生提供充分的语言实践机会,鼓励学生积极  相似文献   
144.
李新华 《考试周刊》2013,(72):36-36
文章认为,新课程背景下,高中数学教师要树立大众化教学、理论联系实际、以学生发展为本、建构主义、现代教育技术辅助教学的新型教学观。  相似文献   
145.
李新华  李彬彬 《大观周刊》2012,(37):145-145,140
随着电网建设的快速发展,电网结构也愈来愈复杂,对系统安全稳定、安全运行的要求也愈来愈高.电气误操作是指各种原因造成的违反正常操作程序的行为,电气误操作严重影响电力安全生产,特别是恶性误操作事故,轻则造戍设备损坏、电量损失,重则造成电网稳定性破坏、人身伤亡。变电站防误操作是一项长期而艰苦的任务,但是,只要坚定不移地抓防误操作技术措施和持之以恒地抓思想技术措施的落实,误操作事故是可以杜绝的。  相似文献   
146.
在教育资源网格系统中,资源往往处于不同地区、不同结构的资源节点上,使用传统的集中式的检索机制无法胜任大量异构资源的检索和发现。为了解决这个问题,研究设计了一个以XML为基础的分布式检索子系统。该系统通过同构的XML文件对不同资源节点上的本地资源进行描述,生成该节点上本地资源的描述XML文件,并以此为基础,对多节点的大量资源文件实现了分布式的检索。  相似文献   
147.
网络媒体的兴起对传统媒体的挑战 网络媒体的兴起 近年来,网络媒体在全球范围内的兴起已是势不可挡。以国内为例,据2011年6月CNNIC发布的最新报告显示中国网民已达4.85亿,其中微博用户为1.95亿,上半年增速达208.9%。截至2011年我国已有网站183万个,域名总数786万个。在受众数量、内容资源迅速增长的同时,网络媒体的形式也不断推陈出新,从门户网站、论坛、博客再到新近兴起的搜索引擎、视频、微博和社交,形式日益多样化。  相似文献   
148.
法律是处理滨海休闲体育旅游事故的依据,它有利于促进滨海休闲体育旅游健康发展。滨海休闲体育旅游的法律内容与关系构成主要体现为旅游者、滨海旅游景区管理者与景区休闲体育活动经营者之间的权利与义务。其中,旅游者的合法权利是整个法律关系的研究重点。  相似文献   
149.
正《数学课程标准》强调让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,提高了对数学应用能力的要求.数学建模将在中学数学教学中越来越受到人们的重视,特别针对一些较难的选择题时,建模(特殊值法)尤为显得非常灵活多变.本人就自己在教学实践中所获得的心得,略谈两点.一、数学猜想1.特殊—分析—归纳—猜想—一般归纳是从特殊到一般的思维方法,通过对各类特殊情形的分析比较、正确归纳,有助于产生合理的猜想,在某个数学问题  相似文献   
150.
海南国际旅游岛建设为高职院校创新办学体制机制,增强高职院校办学活力提供了良好的发展机遇,分析海南高职院校发展现状,基于国际旅游岛建设背景提出组建由政府主导、学院负责、企业参与、国际合作的合作办学理事会,形成"人才共育、资源共用、风险共担、成果共享"的"政、校、企、外"紧密型多方合作办学长效机制,为区域高职院校机制创新和政府决策提供参考借鉴。  相似文献   
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