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51.
文中结合《空间解析几何》的知识点与空间思维能力的相关要素,探讨了如何在《空间解析几何》教学中培养学生的空间思维能力,以期为空间思维能力的培养提供意见. 相似文献
52.
以内江市汉丰农业科技发展有限公司为例,分析了粮食加工企业存在的问题及原因,并提出了相应的措施.粮食加工企业面临融资难、生产成本高、环保诸多等问题.因此,粮食加工企业应走产业链整合和农业产业化发展相结合道路,降低生产成本高,并且要加强加工环节的粉尘处理.政府部门要加大支持力度. 相似文献
53.
全球化消解了文化传播的国界和防护体系,各国的文化安全问题日益凸显.本文以文化主权的内涵为依托,建构了"文化安全分层架构模式",并把三层次文化安全架构模式视为参照系,以<人民日报>海外版为例深入探究党报如何运用海外传播的平台,应对不同层次的文化安全问题,以期为我国媒体跨文化传播提供策略上的参考. 相似文献
54.
题目已知集合Sn=｜X｜X=（x1,x2,…,xn）,x1∈｜0,1｜,i=1,2…,n｜n（≥2）. 相似文献
55.
20世纪90年代以来，伴随着卫星电视以有线网的形式进入家庭，中国电视频道开始专业化进程。与此同时，中国电视市场上却出现了一种怪异的现象：一方面，相关专家学者预测的“纯粹”的频道专业化并未如期而至，另一方面，一些既“专”且品位高的频道偏偏收视率不尽如人意。究其原因，笔者以为这恰恰是在频道专业化的发展思路上出现了偏差，即对专业电视频道出现的必然性及其渐进性的相关问题认识不够全面。 相似文献
56.
耐力素质是指运动员较长时间或长时间进行运动的能力。如何提高青少年学生耐力素质,是中学体育教师面临的难点。本人在近年来的实践中总结出了提高耐力素质的几点经验,对提高耐力素质有很好的效果。一、注意耐力素质发展的年龄变化耐力素质的发展较速度的发展为晚,男女高峰值出现的年龄也较晚。耐力素质的发展与心肺机能的发育和维持人体内环境稳态能力的提高有密切关系。根据我国青少年体质调查,400米跑速(无氧耐力)的快速增长的年龄阶段,男孩为7～14岁,高峰期为19岁,女孩为7～11岁,高峰阶段为12～20岁。在21岁后,男女进入稳定阶段。二、增… 相似文献
57.
如何在教学中正确把握主导与主体的内涵,充分发挥主导与主体的作用,我们做了一些尝试,把完整的体育教学过程分成了导学、讨论、点拨、练习这四个环节,收到了良好的教学效果。一、“导学、讨论、点拨、训练”过程结构图中心,在教师的启发下,针对教材去讨论、研究、分析,根据认知水平充分表达自己的观点,展示自己的才能,同时针对教师提出的教法去讨论、分析、比较,找出适合各自小团体的学练方法。3. 点拨:点拨是这一模式的构成要素,也是构成要点,它虽然在讨论过程中出现,却贯穿整个教学过程的始终,教师通过对学生自学自练情况的检查,及时接受… 相似文献
58.
灵活利用函数的单调性进行放缩，往往可以使某些不等式的证明问题以及大小比较的问题迅速准确获解。笔者试给出两个有关函数单调性问题的重要结论和证明，并用这两个结论解决相关的问题。 相似文献
59.
摆臂加重训练法的实际应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用追踪测试的方法考察了负重训练对运动员运动能力的影响。适量的负重对于运动员来说对其立定跳远成绩的提高影响非常大。受试者负重训练后立定跳远成绩都大幅度提高。受试者在最佳负重范围内负重成绩提高比较明显 相似文献
60.
移动通信技术是通信工程的重要专业课程,在移动通信技术教学改革中,与时俱进更新教学内容,将数字移动通信无线规划设计案例应用于教学,注重实验教学,借助校企合作平台产学研一体化,为学生树立职业导向服务,在实际中应用取得良好教学效果。 相似文献