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11.
随着教育民主化、个性化的不断深入,小班化教育已经成为我国基础教育改革的发展趋势。小班化教育中的许多教育理念、教育方式与当今新课程改革所提倡的相一致,而且新课改的很多理想目标只有在实行小班化教育的情况下才能真正实现,因此,践行小班化教育的过程也是不断深化、推进新课程改革的过程。由于受政治、经济、文化、人口等因素的制约,小班化教育在我国的实施遇到了诸多困难。如何认识这些困难,何以解决这些困难是我们必须面对的问题。  相似文献   
12.
在回顾产业转移本地嵌入和企业创新绩效文献的基础上,将区域创新合作网络结构作为中介变量引入到两者的关联关系中,构建产业转移本地嵌入、区域创新合作网络结构和企业创新绩效间关系的理论模型,根据对欠发达地区213家企业进行问卷调查所获得的数据,运用结构方程模型进行实证研究。结果表明:产业转移本地嵌入对欠发达地区企业创新绩效有正向促进作用,区域创新合作网络结构在两者关系中起到了重要的中介作用;产业转移垂直嵌入的促进作用主要通过代表短期创新能力的财务绩效体现,而产业转移水平嵌入的促进作用主要通过代表长期创新能力的战略绩效体现。  相似文献   
13.
李欢 《新闻世界》2011,(4):108-109
范长江是历史贡献给那个时代的为数不多的最优秀的记者之一。他在《大公报》上发表的一系列的西北旅行通讯则是初期奠定他在中国现代新闻舞台上卓越地位的重要基石。本文以《中国的西北角》为切入点分析范长江西北通讯的特色。  相似文献   
14.
作为新一代网络基础设施和经济社会数字化转型的关键支撑,5G技术正成为未来经济发展和社会进步的新动能.我国在"十三五"规划纲要中明确提出"积极推进第五代移动通信(5G)和超宽带关键技术研究".以中央广播电视总台为代表的各单位正在积极推进5G标准和关键技术研究,加速5G网络技术试验、应用创新以及商用部署工作,形成面向个人用户和行业用户在相关领域的业务应用能力.当前,超高清视频是5G商业应用的重要亮点,5G网络大带宽、低时延特性使其在超高清视频应用方面具有非常广泛的应用前景,随着超高清视频产业的不断演进,未来5年将是中国超高清视频产业技术发展和成果转化的战略机遇期,5G技术将驱动超高清视频产业快速发展.  相似文献   
15.
正"5E"教学模式是美国生物学课程研究(BSCS)开发的一种基于建构主义教学理论的模式,它是BSCS的一个重要特征.自上世纪80年代末以来,这种教学模式就被广泛应用,并占据着很重要的地位.它描述了一种能用于总课程、具体学科课程或某一节具体课的教学程序,是一种致力于引起学生学习兴趣的有效的教学模式和教学方法.目前,数学探究式教学已被认为是中学数学课堂教学改革的理想选择.这就要求教师在教学过程中不能只是灌输知识,  相似文献   
16.
李欢 《海外英语》2014,(22):135-136,139
德国功能翻译理论认为翻译是一种有目的的行为,强调某一具体翻译目的要有相应的翻译策略和翻译方法。从分析《巴基斯坦喀喇昆仑公路改建工程项目》中文文本入手,探讨了科技英语翻译的标准,句法特点,语法特点及其翻译策略的选择。通过对翻译项目过程的参与及其案例分析,旨在总结科技翻译的原则,句式的基本特定处理方法以及翻译质量控制的方式,最后还对译员专业素质的提高及其翻译的项目化管理有所反思。  相似文献   
17.
通过调查西南大学本科师范生对特殊教育的态度,发现其大部分对特殊教育缺乏深入了解,但是态度较为积极。建议:引进特教师资,开设特殊教育选修课,适当加大手语盲文技能课的比重;出台相关政策,加强普校和特校的交流合作,增进交流互助,使特殊教育融合于普通教育中;在教师资格证考核中加入特殊教育的有关内容,尽快建立和实行特殊教育教师专业资格证书制度,同时加强在职教师的培训,进一步提高其道德素质和专业技能;有效利用电视、网络等新型传媒方式宣传特殊教育,尤其在农村地区。  相似文献   
18.
现阶段,高校各类志愿服务活动发展迅速,但是相对应的志愿服务教育还存在很多缺陷和不足。文章通过揭示志愿服务教育内涵、分析志愿服务教育现状指出志愿服务教育中存在的一些问题,并据此构建推进医学院校志愿服务教育的相关对策。  相似文献   
19.
李欢 《新闻世界》2014,(4):231-233
中国排球在20世纪80年代为我们带来了不少惊喜,尤其是从1981年起中国女排创造的“五连冠”佳绩成为了体育界的一段佳话,“女排精神”更成为激励几代人的历史丰碑。随着排球运动成绩的波动和其他体育项目的崛起,排球报道的数量和质量都呈现出了起伏,但对于《中国体育报》这样的专业性媒体来讲,排球仍然是其报道的重镇。在报道题材相对稳定的前提下,对于排球报道版面的增加和完善以及制度上的配合,《中国体育报》为培养排球专项记者提供了一片沃土。  相似文献   
20.
在这个信息爆炸的时代,越来越多的互联网新闻产品如雨后春笋般涌出在这个大环境下,用户对信息的接收变得更有选择性,并且排斥那些没有经过加工整理设计、枯燥晦涩的信息,而愿意接收那些更容易识别并有趣的视觉化信息.当告知人们有个新闻或产品时,人们的直接反应是“给我看”,而不是“告诉我”.因此,对信息的直现化、可视化呈现就显得尤为重要.  相似文献   
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