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131.
四川省旺苍县中学青年化学教师兰劲,从1985年上半年起,进行化学总复习结构教学实验,探索在总复习教学中调动学生的主动性、创造性,培养学生能力的最佳途径。经过高中两届毕业班试验,收到了显著的效果。化学总复习的结构教学由“导、读、练、讲、查、评”前后紧密联系的六个教学环节组成。 相似文献
132.
高校图书馆要积极发挥资源和服务优势,在大学生信息素养教育中充分发挥职能,为“双创”教育的开展保驾护航.本文分析“双创”背景下高校图书馆发挥信息素养教育职能优势,指出当前大学生信息素养教育中存在的问题,提出以图书馆为载体开展大学生信息素养教育的路径,通过图书馆教育职能的发挥,助力高校“双创”教育有序开展. 相似文献
133.
高富浪,一个让每位大学生、每位善良的人都应铭记的名字。5月16日,高富浪事迹报告会在北京举行。他是北京交通大学土建学院环境0402班学生。2006年暑假,他参加“2006年甘肃大学生绿色营”活动。7月28日下午,绿色营B队队员们到达甘肃省玛曲县和四川省交界的黄河 相似文献
134.
数字图书馆研究及发展策略初探 总被引：19，自引：0，他引：19
介绍了国内外数字图书馆发展现状,分析了我国数字图书馆发展中存在的主要问题和障碍,并据此提出我国数字图书馆的发展策略。 相似文献
135.
李源 《中学语文教学参考(初中生版)》1999,(3)
我们学习诗歌,无论是古诗还是新诗,都讲求对诗歌意境美的赏析。意境美从何而来？它是诗歌中的意象通过艺术的组合而创造出的。意象又为何物呢？这个词最早出现于东汉王充所著的《论衡》之中,后来被运用到诗歌艺术范畴里。对于诗歌,就是以语词为物质外壳的诗意形象,正... 相似文献
136.
小语实施素质教育的构想（四）———发挥学生学的主动性○李源（广东碧桂园学校小学二部）教学是教师的“教”和学生的“学”共同活动的过程。在这个过程中,“教”（外因）必须通过“学”（内因）起作用。换句话说,教学效果的好坏,决定因素是学生的学。因而,小语教学... 相似文献
137.
短跑项目是典型的高强度无氧运动,对人的身体健康有很大的好处,对于高水平的运动员而言,短跑并不只是强身健体的运动项目,他们必须拥有技巧、力量、速度、耐力等基础能力,才能在短跑竞赛中拔得头筹。但是近年来我国高校短跑运动员的运动水平处于停滞不前的状态,很大一部分原因是缺乏系统合理的专项训练,没有根据每个运动员的不同特点而设定专门的训练计划。因此,要从专项技术训练入手,提高高校高水平运动员短跑训练的效率,提高关键技术的训练水平。 相似文献
138.
139.
140.
对教材的理解与把握在备课过程中具有非常关键的作用,它直接决定着教师的教法、教学组织形式以及学生的学习效果。现在许多教学比赛大都采取同课异构的方式进行,教师的教学设计与上课思路反映出了教师对教材内容的理解与把握,如何在切合学生实际与客观条件的基础上剖析教材决定着教师的教学方向,也决定着学生的学习效果与教学目标的达成。 相似文献