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《马克思主义基本原理概论》的实践教学是马克思主义的本质要求,在实践教学环节中,各高校要加大重视力度、教师要努力探索与教学内容相适应的实践教学形式,积极参与整个实践教学过程,才能把《原理》课打造成为学生＂真心喜爱、终生受益＂的优秀课程。 相似文献
12.
我作为一名小学语文教师,必须在学习中培养学生个性化学习,主动探究的精神。使学生真正成为课堂的主体。那么,怎样在小学语文教学中培养学生个性化学习,下面就我在语文课堂教学改革上谈谈自己的做法。 相似文献
13.
文章通过对介词框架"对_来说"和"在_看来"的比较分析,描述了它们之间的相同点和不同点。这种比较分析在学习和教学上都有重要的意义。 相似文献
14.
文章强调医院政工干部在医院改革发展稳定方面具有重要的作用，政工干部要从强化“四种意识”入手，提高自身素质。 相似文献
15.
新疆少数民族教育关系到整个新疆教育的发展．新疆南疆的农村少数民族教育是新疆教育的重中之重。南疆民族地区农村教育发展中存在的不足与问题,一方面是双语教育的问题。另一方面更是这些地区教育环境及文化空间的不良给我们教育带来的阻碍．解决南疆民族地区农村教育中的问题．仅仅解决学校的教育及学校的教育环境是远远不够的．还应该从改良民族地区的文化空间做起。 相似文献
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随着高校图书馆职业内涵的日益丰富与人才结构的优化,高学历、高素质的知识型馆员成为人力资源的主体。因此,应引入柔性化管理,以构建刚柔相济的现代化高校图书馆管理模式,包括塑造和谐的组织文化。创建适宜馆员生存的心理环境;拓展多元化柔性激励方式;重视心理契约的凝聚与调节作用;建立以发展为核心的内控考核机制等,增强高校图书馆可持续发展的能力。 相似文献
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管理人员和教师是大学组织中的两个重要阶层 ,这两个阶层之间的关系问题 ,是大学管理活动中十分重要也是必须面对的问题。美国学者罗伯特·伯恩鲍姆把高等学校抽象为四种基本的组织运行模式 :学会组织模式 ,官僚组织模式 ,政党组织模式 ,无政府组织模式。笔者分析发现 ,与这四种大学组织运行模式相对应的 ,行政人员和教师的关系各不相同 ,分别表现为 :平等与和谐、离散与隔膜、对立与对话、自由与自主。 相似文献
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