网络多媒体教学资源动态合成系统的设计与实现     

肖金芳  李红艳  田申新 《教育技术导刊》2010,9(9)

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高等职业教育艺术设计实训基地建设与实践研究     

李红艳 《林区教学》2012,(7):120-121

高职教育鲜明的特色在于培养未来高等技术应用型人才,对于艺术设计专业的职业素质、实践能力的造就离不开实训的历练。探讨研究实训基地建立、实训基地的管理和运行机制、实训基地师资队伍建设、实训教学管理和教学,更好地为实现高职教育目标服务。  相似文献   

课程思政背景下"药理学"课程教学改革研究     

徐志立  陶小军  李红艳  杨静娴  许红  李若男  陈喜 《西部素质教育》2022,(7):13-16

文章以辽宁中医药大学2020级药学专业和中药学专业共113人为研究对象,将其分为实验组和对照组,分别采用本课题教学法与传统教学法进行教学,并对结果进行比较研究及统计分析,结果表明,在"药理学"理论课中融合思政元素的教学模式并不会影响药学类专业本科生对药理学理论知识的学习效果,甚至会因学习兴趣的提高等因素提升学生学习效果...  相似文献   

浅谈综合材料在绘画中的表现艺术     

李红艳 《职业技术》2010,(3):49-50

在当代艺术时代背景下,美术材料的运用不再是单一材料的创作形式,美术作品的表现形式也越来越多样化,作品的材料之间的界限越来越模糊,本文从四方面对材料与绘画进行论述,浅谈综合材料在绘画中的表现艺术。  相似文献   

魏晋南北朝时期齐鲁之学的变异     

李红艳 《大同职业技术学院学报》2006,(1)

齐鲁文化从区域文化转变为中华民族的主流文化,经历了一个漫长而又曲折的历史过程。在这一过程中,它首先经历了由区域文化向中原文化的转变,继而经历了由中原文化向民族主流文化的转变。在它向民族主流文化转变的过程中,魏晋南北朝是它发生变异并进一步走向主流文化的重要时期。  相似文献   

李玉英厅长考察庐山图书馆     

李红艳 《江西图书馆学刊》2011,41(5):4-F0002

2011年7月16日,中共江西省委宣传部副部长、江西省文化厅党组书记、厅长李玉英在江西省文化厅有关处室负责人和当地有关领导的陪同下,考察了庐山图书馆。  相似文献   

川芎嗪对大鼠心肌细胞膜钙通道的影响及其作用机制   总被引：3，自引：0，他引：3  

田振军  李红艳  张志琪  马新庭  郭进 《体育科学》2006,26(11):80-83

目的:观察川芎嗪(L ig)对心肌细胞膜钙通道及胞内游离C a2 浓度([C a2 ]i的影响,并探讨其作用机制。方法:急性分离大鼠心肌细胞,用特异性C a2 荧光探针F luo-3/AM负载细胞,激光共聚焦显微镜(LSCM)检测L ig作用后心肌细胞内[C a2 ]i的变化。结果:L ig(30μm o l/L)可降低细胞内[C a2 ]i;L-型钙通道阻断剂V erapam il(40μm o l/L)、1β受体特异阻断剂A teno lo l(900μm o l/L)和1α受体特异阻断剂Phen to lam ine(1×1-0 5m o l/L)预处理,均可不同程度地阻断L ig(30μm o l/L)对心肌细胞钙的作用;L ig(30μm o l/L)对1α受体特异激动剂Pheny lephrine(1×1-0 4m o l/L)、钙通道激动剂A 23187(900μm o l/L)和1β受体特异激动剂D obu tam ine(1×10-5m o l/L)引起的细胞内钙升高有抑制作用。不与血管紧张素Ⅱ的Ⅰ型受体(AT1R)阻断剂V a lsartan位点作用。结论:L ig对心肌细胞内[C a2 ]i的降低作用,是由细胞膜上的L-型钙离子通道、1α受体和1β受体介导的。  相似文献   

创设不同教学情境 让课堂充满生机     

李红艳 《青海师专学报》2006,26(Z1):110-111

在数学教学中,教师适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,能够营造浓厚的自主学习氛围,激起学习兴趣。生动形象、立意巧妙的教学情景设计能拨动学生的心弦,促使学生的学习情绪高涨,自觉主动地步入智力振奋状态,充分调动探求新知的积极性和自觉性。一、创设情境,让学生在兴趣盎然中学习在学习椭圆时,可以利用多媒体把汽车油罐的横切面的轮廓,天体中一些行星和卫星运行的轨迹演示给学生看,让学生感到数学知识来源于生活,从而增强学习的积极性。《椭圆及其标准方程》第一课时的设计如下:课前,将事先准备好的圆形纸片给每位同学发一张,让大家按这样的步骤进行:①在圆内部任意找一个不同于圆心的点A;②在圆周上分30个等分点,分别记为B1、B2、……B30;③折叠圆纸片,使圆周上的点B1与点A重合,展开纸片后得到一条折痕;④重复上一步骤,使圆周上其余各点与A点重合,得到30条对应的折痕;⑤最后展开纸片,可以发现未被折痕覆盖到的区域正是一个椭圆的形状。这样的引入方法比之常规引入法更新颖、更具吸引力,使学生感性地认识椭圆这一几何图形,尤其是通过操作实验,营造了“做”数学的氛围,为学生创造了良好的智力环境,促使学生积极主动地参与学习。二、借助生活现象,...  相似文献   

谈谈记者的人文素养     

李红艳 《新闻传播》2003,(1):60-60,67

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策展人制度在中国——首届“中国北京国际美术双年展”侧记     

李红艳 《中外文化交流》2003,(12):10-11

首届“中国北京国际美术双年展”于2003年9月20日至10月20日在北京中华世纪坛和中国美术馆举行。依托于“创新：当代性与地区性”之主题。主办单位首次将目前国际流行的双年展模式纳入中国艺术展示机制之中，如策展人制度。策展人在当代中国大陆。  相似文献