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131.
李金龙 《天津教育》2009,(11):18-19
“有效教学”、“高效课堂”是新课程改革深入推进过程中广大教育工作者非常关心的热点话题。怎样的教学才算有效?怎样的课堂才算高效?广大教育科研工作者和一线教师都有自己的答案。本期“三人行”将围绕“有效教学”和“高效课堂”展开讨论。  相似文献   
132.
在BCH-代数中引入了H-理想的概念,并对其进行研究,给出了H-理想的一系列等价条件;最后讨论了由H-理想诱导的映射,证明了所有这些映射做成的集合关于映射的乘积是一个阿贝尔群。  相似文献   
133.
山西省武术馆(校)现状调研   总被引:11,自引:0,他引:11  
采用文献资料调研、问卷调查、逻辑分析法 ,对山西省武术馆 (校 )的现状进行了调研 ,找出了制约山西省武术馆 (校 )发展的内部因素和外部因素 ,提出促进山西省武术馆 (校 )发展的对策建议。  相似文献   
134.
试析整体思维方式对中国传统体育的影响   总被引:4,自引:1,他引:3  
李金龙 《体育科学》2002,22(1):37-39
采用文献资料、逻辑分析等方法对整体思维方式对中国传统体育之间的关系进行了研究。研究认为,中国传统体育深受整体思维方式的影响,表现出了如下特征:追求与自然的统一;追求练神与练形的统一;追求培养人的和谐意识。  相似文献   
135.
中式英语是指中国的英语学习者受母语干扰和影响,在使用英语时把汉语的语言规则应用于英语的语言规则之中,受汉语思维方式或文化影响,说出或写出不合乎英语文化习惯的畸形语言。在一定程度上中式英语会损害交际的有效性甚至导致交际失败。  相似文献   
136.
古罗马角斗表演场域中“人”的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
古罗马角斗表演活动历史悠久,但参与或者观看角斗表演活动的各阶层却形态各异。奴隶阶层中只有部分奴隶参与角斗表演,绝大多数奴隶却是看台上欢呼的观众。罗马的皇帝表面上热衷于举办角斗表演活动,实际上他们通过角斗活动在拉选票,谋取政治利益。真正热爱角斗活动的是罗马的贵族和骑士,因为观看角斗活动不但是他们日常生活的一部分,而且是他们娱乐的主要内容。罗马平民也是角斗活动最狂热的支持者和观赏者,但他们是被动的,因为罗马统治者抛给他们的只有角斗表演活动。  相似文献   
137.
有道是“至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书”。的确,一首好诗,就像一道脍炙人口的美味佳肴,总是让人百读不厌,回味无穷。那么,如何才能领略到一首好诗的佳境、真意和妙趣呢?关键在一个“品”字,即一品“妙语”,二品“风格”。  相似文献   
138.
实施“双一流”建设动态调整机制的目的在于激发高校与学科内生动力和发展活力,促进高校与学科发展水平持续提升。然而在实践中,“双一流”建设动态调整机制中存在的评价标准问题、认知错位问题、支撑体系问题等对“双一流”建设的战略实施和目标实现产生一定消极作用。为此,应在正确理解“双一流”建设动态调整机制的内涵、定位与理念的基础上,从约束条件、遴选方式、遴选评价、成效评价、调整方式等多方面对其机制进行完善,并通过建立多元化、健康的第三方评价生态,保障“双一流”建设动态调整机制的有效运行。  相似文献   
139.
文化教育:我国运动员群体的战略抉择   总被引:1,自引:0,他引:1  
2008北京奥运会是中国竞技体育战略发展的一个拐点。本研究采用文献法、调查法等研究方法,回顾了我国运动员群体成长环境的社会变迁,揭示了现阶段我国运动员群体的特征,即民族精神的弱化性、运动寿命的短暂性、职业声望的不稳定性和文化教育的边缘性。研究表明,后奥运时期必须将文化教育作为运动员群体的战略选择。因为,提高运动员群体的文化素质体现了"以人为本"的时代脉搏,强化运动员群体的文化教育水平是保证运动员群体退役出路的基础,解决运动员群体的文化教育问题更是竞技体育良性运行的根本。  相似文献   
140.
李金龙 《阅读与鉴赏》2009,(5):33-33,32
《种树郭橐驼传》是柳宗元的一篇传记散文。它通过对种树人郭橐驼既善种树又善管树的“养树术”的记叙,说明“顺木之天,以制漆性”(即尊重树木的生长规律)是养树的法则,并由此推论出“养人”(即官吏治理民政)也必须“顺性”,不能“好烦其令”的道理。反映了作者希望建立安定的社会秩序.使百姓能各务其业不受烦扰的改革愿望。  相似文献   
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