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111.
高校科研评价现状与完善途径探析 总被引：35，自引：0，他引：35
当前高校科研评价中存在的不合理的科研成果计量办法、利益导向机制、成果考核指标,乃至不合理的高校排名和学科排名等问题,对高校科研工作产生了负面影响。必须进一步改革高校科研评价体制,促进科研评价的科学化。 相似文献
112.
113.
114.
115.
本文采用问卷调查法、专家访谈法等,时江苏省13个直辖市的5526所农村中小学的体育教师现状,体育课、课外体育活动开展情况,体育场地器材设施的配备,<学生体质健康标准>执行情况,训练与竞赛等方面进行了调查和分析.针对调查的结果,提出了重新修订<学校体育工作条例>,加强督导检查评估,完善学校体育的规章制度,抓好体育教师培训和管理工作,研究制定体育教师编制配额及体育教师职业资格标准,实行兼职体育教师持证上岗,完善中考体育制度,试行高中毕业体育会考(综合考试)和大学新生体质状况通报等对策与建议,以确保学校体育的各项规定和要求落到实处,切实提高农村学校体育的质量. 相似文献
116.
杜伟 《辽宁教育行政学院学报》1992,(4)
教育行政学的知识体系指教育行政学的概念、原理以及原则、程序、方法、技术和它们的逻辑次序的有机组合。前者是实体性因素,构成教育行政学不同层次的部分,后者是关系性因素,表明各个部分的内在联系。有中国特色的教育行政学的研究处于初始阶段,国内教育行政学论著所展示的知识体系见仁见智,不尽相同,本文就教育行政学 相似文献
117.
主题词：下载众人智慧，创造教学乐趣 二、学生主体性的构成与特点 在教学过程中，学生的主体性表现在学习的主体、认知的主体、发展的主体等三个方面；学生的主体性的体现由四个维度所组成（见下页图）。 在学生主体性构成的四维中，创造性是主体性的最高层次，我们通常提出的创新精神和创造实践能力的培养，实际上是主体性的最高体现；主动性也就是人的主观能动性，是人内在需求的体现，是从事某种活动和工作的内在的动力机制；自主性也可称为自为性或独立性，是人独立人格的体现；社会性是作为人类社会的一员，体现… 相似文献
118.
面对新课改的教师心理问题初探 总被引：2，自引：0，他引：2
随着基础教育课程改革的开展。全国各地尤其是试点省份的教育行政部门已经开始了紧张的教师培训工作。然而。培训过程往往强调的是对新教育理念的灌输以及教师教育能力的提高。而对教师如何迎接这一挑战的心理适应性却未能予以足够的关注。应该看到，课程改革给教师的心理带来巨大的冲击，不少教师在课程改革中出现了心理上 相似文献
119.
TiO2/AC的制备及光催化降解四氯乙烯性能 总被引：1，自引：0，他引：1
以钛酸四丁酯为前驱物,活性炭(AC)为载体,蔗糖为胶粘剂,采用真空吸附水解的方法制备纳米光催化活性炭,再经氮气环境下100～400℃不同温度的焙烧处理,制得TiO2/AC催化剂。采用BET和XRD等手段对其物理化学特性进行表征。以水中四氯乙烯为探针分子考察TiO2/AC催化剂的光催化降解性能。结果表明,在光照2 h条件下,TiO2/AC催化剂可以将水中溶解的四氯乙烯量降解90%以上。催化剂可以多次循环使用,光催化反应活性不变。 相似文献
120.
杜伟 《辽宁教育行政学院学报》1989,(1)
学校的民主管理的核心是师生员工参予管理。这是社会主义学校的性质决定的,也是我国民主政治建设的要求。民主管理是学校管理的一条原则,反映了社会主义学校的运行规律。实行这一原则就能充分调动广大师生员工的积极性,发挥广大师生员工的聪明才智,把学校办好;否则,将事倍功半或一事无成。目前,不少学校没有把民主管理提到议事日程,在那里民主政治建设的进程很慢,民主管理的步子不大。需要提出的是,有些工作颇具魄力,多年来不乏建树的领导对民主管理的概念可能会讲出许多,但 相似文献