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251.
本文论述了研发项目中止决策的特点，并在已有中止决策模型的基础上，提出了过程中止决策模型及其中止方式，对研发企业的中止决策提供了可行性建议。 相似文献
252.
以无形资产构建独立学院股份制新模式 总被引：4，自引：0，他引：4
由于受到多种因素的影响，独立学院产权关系十分复杂与模糊，各主体之间权利义务不明确，使独立学院产权处于公共领域，既制约了各方的积极性，又存在民事责任和债权、债务等诸多隐患，本文提出通过产权调整，明晰产权主体，重估无形价值，以无形资产构建股份制模式使各主体达到“和谐共生”的目的。 相似文献
253.
254.
关于提高“西方经济学”课程教学质量的几个问题 总被引：4，自引：0，他引：4
要提高“西方经济学”教学质量,应着重解决“三个问题”,即“是什么”,“为什么”,“怎么样”,注重“四个分清”,即分清西方经济学中庸俗经济理论与其具体分析方法的界限,西方经济学关于生产关系的理论与生产力理论的界限,西方经济学中生产力理论本身的是非界限,西方经济学中起作用的理论及政策主张所需条件与我国是否具备这些条件的界限。 相似文献
255.
一、《基本要求》的性质《江苏省中小学体育教学基本要求》(下简称《基本要求》)是省教委颁发的指令性教学文件,是对全省中小学体育教学统一的基本要求。它是体育教师进行体育教学的依据;是评定学生体育成绩和评估体育教学质量的依据;是各级教育行政机关、教学业务管理部门和学校领导管理教学的依据。 相似文献
256.
杜伟 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(2):16-17,25
宋王朝在建立之时,整个社会已完全陷入严重的伦理道德危机和信仰危机之中。同时,随着社会生产力的发展,阶级关系也发生了重大变化。这一切促使宋代在强调礼治思想的同时,大力加强法治思想。并最终促成了宋代礼法思想的合流。 相似文献
257.
关于农村土地产权制度创新的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
改革开放以来，在稳定家庭承包经营制度的基础上，我国广大农村出现了均田承包、两田制、土地规模经营、土地承包权固化、土地股份合作制及“四荒”地使用权流转等土地产权制度创新实践。为进一步推进土地产权制度创新，必须对农村土地所有权主体范围进行科学界定，进一步完善农村土地所有权的各项权能，推动农村土地承包权物权化，完善农村土地流转机制。 相似文献
258.
“民办教师”——一个既陌生又熟悉、令人陡生无限感慨的词语。在“民办教师”再也不复存在的今天,我们不妨来回顾一下曾经为我们的教育事业无私奉献的“民办教师”们,回顾一下他们的生活、他们的经历、他们的坎坷与痛心,为曾经的“民办”,也为如今的教师。 相似文献
259.
开展卓越教师培养的探索与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。教师教育作为教育事业的工作母机,对于提高教师队伍整体素质、加强教师队伍建设具有先导性和决定性的作用。在新的历史发展时期,教师队伍建设面临新的要求和严峻挑战,教师教育改革发展具有更加突出的战略意义。大力培养高素质师范生,为基础教育输送卓越师资,是新时期高等师范院校肩负的重要任务。 相似文献
260.
教学机智就是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力,它是教师教学理论和教学实践结合的产物,是教师创造性的集中体现,课堂中教学机智是从言语、动作、表情、沉默中获得的。 相似文献