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131.
发展无线通信网络需要综合运用各种技术手段,从全局和长远的眼光出发,采取一体化的思路规划和建设网络。发挥不同技术的个性,综合 布局,解决不同区域、不同用户群对带宽及业务的不同需求,达成无线通信网络的整体优势和综合能力。 相似文献
132.
杨亮 《宁波广播电视大学学报》2011,9(3):96-103
导演姜文到目前为止,仅拍摄过四部作品,分别是《阳光灿烂的日子》、《鬼子来了》、《太阳照常升起》和《让子弹飞》,但这四部影片分别代表着不同的艺术风格和艺术魅力,因此,文章主要从文化的视域下对姜文电影进行剖析,试图揭示出导演姜文电影中所蕴含的文化内涵。 相似文献
133.
杨亮 《牡丹江教育学院学报》2011,(6):97-98
当前我国经济社会正处于转型的关键时期,诸多社会问题显现,教育公平问题则是社会问题中亟待解决的问题之一。我国学者对教育公平问题给予较多关注,研究成果颇丰．但是教育公平研究的理论基础相对赢弱。虽然马克思对教育公平问题没有进行系统的专门的著述,但在其经典论述中对教育公平问题多有涉及。深入挖掘马克思教育公平理论,对我国教育公平问题的研究及解决具有十分重要的指导意义。 相似文献
134.
研究生教学的目的是为了培养学生的创新能力，培养出能够适应知识经济的高素质人才。因此教师的教学方法相当重要．本人在具体的教学与科研实践中进行了一些粗浅的探索和尝试，以此文与广大高等院校专业英语教师交流教学经验．共同探讨研究生专业英语的教学方法。 相似文献
135.
杨亮 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
结构力学是土建类各专业中一门非常重要的专业基础课。通过调查问卷形式,了解和研究目前高职高专类学生认为《结构力学》课程难懂、难学的实际情况,分析其产生原因,并提出一系列具体改革措施．以提高今后该门课程“教”与“学”的质量。 相似文献
136.
基于物联网的移动机器人综合实训平台设计 总被引：1，自引：0，他引：1
以提高电子信息类专业学生综合应用能力为目标,设计了基于物联网技术的移动机器人综合实训平台,该平台由移动机器人系统和手机控制端两部分组成,其中移动机器人系统能够完成自动避障、烟雾检测、红外线感应、视频捕获等功能,通过手机可以实现移动机器人的远程控制、视频监控。文章详细阐述了实训平台各功能模块的具体实现,并给出了相关功能验证结果。该平台综合了电子、自动化、机电、计算机等专业知识,既有具体专业技术的应用背景,又有较好的趣味性,通过综合实验案例的设计,将物联网、嵌入式系统、传感器、移动应用软件开发等专业知识点融入到具体生动的实训项目中,实践表明该平台有助于让学生更好地理解电子信息类专业知识并提高其综合应用能力。 相似文献
137.
本文在目前RFID技术发展现状的基础上,选择上海复旦微电子公司的FM1725非接触式IC卡芯片和Mifare标准的IC卡MF1 IC S50以研究13.56MHz射频识别系统,并重点论述了该阅读器硬件的设计与实现。经实践证明,该阅读器工作稳定。该设计与实现对13.56MHz RFID阅读器的研制具有典型意义。 相似文献
138.
139.
校园隐性课程在学校规章、课程计划上并没有明确的规定,然而又是学校教育中常规的、有效的、不可或缺的一部分,是学校通过一定的教育环境,对学生进行间接教育与影响的重要手段,学校需要对校园隐性德育课程进行周密的设计。 相似文献
140.