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概念图是美国康乃尔大学的诺瓦克教授等人于20世纪60年代根据奥苏贝尔有意义学习的理论提出的。它是一种以科学命题的形式显示概念之间的意义联系,并用具体事例加以说明,从而把所有的基本概念有机地联系起来的空间网络结构图。在实际教学 相似文献
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高校贫困生是大学校园中的一类特殊群体,其特殊性往往更多地被从弱势甚至负面的角度来看待.通过对浙江省11所高校逾千名贫困大学生的抽样调查,发现新时期高校贫困大学生总体上在自我评估、生活态度、学习积极性、诚信处世、感恩心态等多个方面表现出积极的一面,具有明显的比较优势. 相似文献
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学习化社会的构建应起始于一个健康的国民基础教育体系。然而,我国国民基础教育体系中却存在着体制性和结构性的弊端。基础教育领域中,非素质教育的思想与实践、功利化的教育竞争、职业教育和普通教育的失衡等问题依旧突出。 相似文献
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语文个性化阅读教学的有效指导 总被引:1,自引:0,他引:1
新的《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考……”要想真正提高学生的阅读能力和语文素养,我们必须实施面向全体又兼顾个体的个性化阅读方案,我们怎样才能进行有效的“个性化阅读”教学呢? 相似文献
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新的《语文课程标准》明确指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加 相似文献
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在高中生物教学中,学生做遗传题时,往往抓不住解题的关键点、突破口,但该知识点又是中学教学一个重点、难点,如何解决这一难题?作者在教学中总结出了找突破口的方法,就是用多种方法解决同一问题。在第一例采用了:直接找不同的个体和逆向思维的方法。在第二例中采用了:直接写出F2的基因型及比例和用乘法原理解决该题。通过用不同的方法解决同一问题,学生能够学会从不同角度来分析问题和解决问题,从而拓展思维。 相似文献
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<新自由主义主导下的学校重建研究>是一部反思、批判新自由主义对公共教育改革影响的新近力作.该书从国际比较的视野,以细致的国别考察为基础,从多个角度出发,论证了全球性公立学校改革运动中的公共性偏离这一严峻的事实.对公立学校教育的公共性本质属性及其坚守予以了重申. 相似文献
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互动式教学,是一种能有效实现课堂教学与社会实践的方法,可增进师生之间、生生之间的互动、沟通和信任,让学生主动求知,在探究合作中不断进步,它很好地体现了新课标理念并能有效提高英语课堂的教学效率. 相似文献
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由于学生操作技能较差,应用能力不强,就业情况又不乐观,中等职业教育的市场营销专业日益萎缩。中职学校要寻求市场营销专业的出路,首先要正确定位此专业的人才培养目标,其次要根据人才培养目标构建实验课程体系。通过加强实验教学,凸显中等职业教育的人才培养特色。 相似文献