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61.
未来体育及学校体育的发展趋势刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
未来社会是建立在现代高速发展的商品社会基础上的,而体育活动则是契合人类社会发展的趋势,是青少年较好的社会化途径之一。一、未来体育的特点1.体育的社会功能增强。未来社会的高科技化  相似文献   
62.
一、关于自主学习的讨论1,自主学习的定义。Holec(1981)最早将"学习者自主"这个教育哲学范畴的概念引入外语教学,认为"学习者自主"就是学习者在学习过程中,能够对自己的学习负责,这包括五个方面:确定学习目标、决定学习内容和进度、选择学习方法和技巧、监控学习过程、评估学习效果。2.影响自主学习的因素。态度:自主学习活动的成功从某种意义上说取决于学习者  相似文献   
63.
64.
活动课是小学数学教学中的一个弱点,活动课要尊重学生的主体地位,重视学科内容与社会生活的联系,使学生在各种活动中学到相关的数学知识.通过活动课引导学生把数学知识与现实生活紧密地结合起来,从而转化为能力.  相似文献   
65.
根据统计数据,从音乐厅亲密感的角度出发,探讨亲密感对葡萄园式音乐厅的规模以及演奏台、池座、容积、反射板的尺寸要求。  相似文献   
66.
移动通信信道的特性是时变的,估计当前信道性能有利于消除信道对OFDM系统性能的影响,为此探讨了基于导频符号的OFDM二维信道估计方法.  相似文献   
67.
了解高中教师发展需求有利于促进教师的专业发展.以新手型、熟手型、专家型三个发展阶段共216名粤西普通高中教师作为职业发展需求差异问卷调查研究对象,结果表明:1)三类教师群体在教育知识与教育能力需求上差异不显著.熟手型教师尤其是熟手型女教师比新手型、专家型教师更为看重职业规划.2)熟手型、新手型教师更为在意文化通识、师生知识、教学知识与考试知识四类知识需求,专家型教师则更看重教育理念的更新与升级.3)学科教学能力、课堂驾驭能力与班级领导能力的提升是新手型教师的最大需求,而课程开发能力与科研能力的提升则是熟手型教师的最大追求.4)三类教师对职业规划、职业修养、倦怠抑制、职业培训、评价激励五类职业发展需求期待较为一致.熟手型教师比新手型、专家型教师更期待获得职业发展支持.  相似文献   
68.
杨志刚 《陕西教育》2007,(10):53-53
历史课传统的导入法多为新旧联系式即采用复习法,这种引入法有利于知识间的衔  相似文献   
69.
汉魏两晋之诗人作诗之时并不曾自拟诗题,其诗题均为后人“用诗”时所加,多数诗题盖至入选《文选》而定于一尊。阮籍八十二首五言《咏怀诗》最初也是没有诗题的,《陈留》是对阮诗的最早称谓。最初“咏怀”一题之于阮诗不过是指其中一类而已,后唐人作《晋书》以偏代全,遂成为阮诗的总题。《豪杰诗》并不是今本《咏怀诗》中的某一首或几首,属佚诗无疑。  相似文献   
70.
明代中央政权建立以后,在反思和研究元朝灭亡的原因及经验教训的时候,特别注意对少数民族政策的制定与使用,尤其是对这一时期形成的新兴民族共同体——回族,表现得就更加具体。由于明代对回族采取扶持政策,所以回族经济生活得到了较大的发展,同时也对明代经济的发展、政权的稳定起到了积极作用。  相似文献   
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