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31.
《语文课程标准》指出:识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。  相似文献   
32.
教师是人类灵魂的工程师。学校能不能为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,关键在教师。只有一流的教师才能创造一流的教育业绩。近年来,宽城一中按照以人为本的教师队伍建设方针,对全校教师有计划、有步骤地实施引领和指导,全面提升教师的教学能力和综合素质,促进了教师的专业化发展。  相似文献   
33.
张彦娟  杨思博 《河北教育》2011,(5):F0002-F0002
他家境困难,和母亲相依为命。为减轻母亲的负担,在节假日、课余时间,他沿着城市的街巷、河边或郊区的田地里捡垃圾,然后卖掉,一角一分地攒下了1000多元钱。  相似文献   
34.
张彦娟  杨思博 《河北教育》2011,(9):F0002-F0002
刚走进衡水市利民路小学教室,一位老师就将一本装帧讲究、制作精美、图文并茂的《小学情感化日常教育评价手册》递到了我的手中。  相似文献   
35.
36.
地球是我们的家园,我们应该保护它,不要去污染它。所以我们要从自己身边事情做起,尽量减少二氧化碳排放,过低碳生活。在我还很小的时候,家里还没有太阳能热水器。为了节省用电、用气,在天热的时候,外婆把好多个大可乐瓶的外面涂成黑色,装满水后放在太阳下面晒。这样大半天下来,瓶里的水就晒得很烫了,傍晚时分,外婆就把这些水倒进浴盆给我洗澡。那时候帮外婆把装满水的大可乐瓶抱进抱出的,只是觉得很有趣。现在我明白了,  相似文献   
37.
基于Web2.0的数字参考咨询服务创新   总被引:13,自引:0,他引:13  
简述Web2.0与图书馆2.0的发展历史与现状,总结国内外图书馆数字参考咨询服务理论与实践的研究情况。认为基于Web2.0的数字参考咨询服务创新可包括三个层面,并对第二层面,即怎样创新的问题从创新原则、创新方法、创新方式和创新内容等方面进行探讨。  相似文献   
38.
从理论上讲,可编程控制器延时控制的准确度很高,但具体到某一延时控制电路程序,可能会产生较大的延时误差。本文以定时器与计数器串联组合的长延时电路程序为例,分析产生延时误差的原因、延时误差的大小以及减少延时误差的办法。  相似文献   
39.
“受众”是什么?   总被引:1,自引:0,他引:1  
“受众”是什么?杨思迅“受众”是什么?在新闻出版界甚至整个文化界对这个词已经用熟用惯的今天,还有研讨的必要吗?很有必要。传播活动,大众传播活动,其基本动因何在?传播者与受众是什么关系?这是大众传播研究的基本问题,起点问题,必须给以清晰的回答。观念上失...  相似文献   
40.
长期以来,人们一直将残疾人在学校或社会上的某一些偏差表现作为评定残疾人的一个标准。然而,对于这些评定手段来说,残疾人的评定一直陷于一个理论的真空,即缺乏足够的研究来支持为什么采用某种评定手段和如何采用某种评定手段。尽管缺少非常可靠的常模  相似文献   
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