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41.
我国基础教育体育课程改革要协调好五大关系   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
以现代课程论思维观和方法论为依据,用历史唯物主义基本观点,考察我国体育课程改革与发展的历史.结合现实国情,就当前我国基础教育体育课程改革中,如何处理好继承与超越、引进与本土、设计与实施、课程决策权力与主体、师资培训与培养5个方面的关系进行论述,为体育课程行政决策者和同仁研究提供参考依据.  相似文献   
42.
<正>大学精神是大学的灵魂,对大学的生存与发展具有重大意义,一所具有优良传统和独特精神气质的大学才是一所好大学。目前,不同的学者、专家对"大学精神"的界定仍存在一定分歧。  相似文献   
43.
论多科的单科独进--兼论"什么是综合性大学"   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨旭东 《现代传播》2003,1(4):23-26
当今中国大学面目繁多,没有比找寻位置更重要的事情了."综合性"是大学的历史与逻辑."综合性"意味着学问的融通,继而是学科的融通."综合性"意味着多学科的教养,从知识的善,到自身的善.历史的因缘际会使得近代中国的综合性大学传统发生了难以思议的中断.今天的"综合性大学"带有相当程度"单科思维"的痕迹,笔者将之诊断为"多科的单科独进".  相似文献   
44.
教育危机新论   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、教育危机是什么 乐观主义者对教育的前景充满信心,他们认为教育能够丰富个人的生活,促进社会的发展、进步。悲观主义者则认为教育在发展中遇到了诸多阻碍,教育在丰富个人生活、促进社会发展方面力量有限,教育自身危机重重。 1967年10月在美国威廉斯堡(Williamburg)举办了“世界教育危机”国际会议,1968年《世界教育危机的系统分析》(The World Crisis:A SystemAnalysis)一书出版,此后引起了对教育危机问题的广泛研究。这一会议及此后涉及的问题主要包括:(1)产生危机的原因;(2)危机的性质;(3)危机  相似文献   
45.
在一些重载启动的环境下,单台电机存在着运行效率与启动条件的矛盾。若外加一台辅助起动电机,则可以解决这一矛盾。本文叙述了辅助电机与运行电机之间通过齿轮联动的设计方案。  相似文献   
46.
杨旭东 《大观周刊》2011,(42):104-104
随着信息技术的发展,高职公共计算机应用教学已适应不了时代的变化。因此,有必要认真研究高职计算机应用教学的现状,对计算机应用教学有更新的认识和准确定位。  相似文献   
47.
对采自广西、云南、江西、湖北4省共11份葛根种质资源进行了ISSR多态性及聚类分析。结果表明,从90个ISSR引物中筛选出12个引物,共扩增到98条带,平均每个引物可扩增5.67条多态性DNA片段,其中多态性带有68条,多态性比率为69.39%,遗传相似性系数范围为0.65-1.00。经UPCMA聚类分析,将11份葛根资源分为2个大组,4个亚组。11份葛根材料的遗传相似性较高,可为葛根种质鉴别、选育及合理利用提供参考。  相似文献   
48.
1.中距离跑项目的特点 1.1 中距离跑属于极限下强度的项目,这种强度所特有的指标是氧债。在中跑过程中,由于氧债不断积累,缺氧的程度不断增加,在比赛或考试的后程,氧债增加可达20-30升,在血液中乳酸量增长可达270毫克-300毫克, 出现最大需氧值。  相似文献   
49.
主要采用历史回顾法、文献资料法、经验总结法和实践应用法等,对"健康"与"健康第一"思想作综合考察,研究认为:"健康"是产生传统养生思想的动因,主要包括动静规律、形神兼备、均衡发展、阴阳合气."健康"是一个不断丰富和发展的概念,今天世界所认同的健康观是生物、心理、社会三维的.在学校领域中两次提出"健康第一"的思想是以学生体质下降为社会背景的,新的体育健康课程标准也是以此为基础所构建的,并成为今后学校体育追求的目标.  相似文献   
50.
为了使PET/CT医学图像融合达到更好的效果,讨论了小波变换和区域的最优融合方法。首先将PET图像和CT图像通过二维离散小波变换,得到低频子带和高频子带|其次采用邻域能量、邻域方差、邻域梯度3种算法对高频子带进行规范化,融合规则均选用绝对值取大的方法|然后选用取平均值的方法对低频子带进行融合,将融合后的PET/CT图像通过小波逆变换,获得最终的融合图像|最后对3种融合算法进行比较,得出最优算法。实验结果表明,基于邻域梯度的融合方法在客观评价指标和人眼视觉效果上均优于其它方法,且鲁棒性较强。  相似文献   
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