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41.
栗蕊蕊 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(24)
上海市延安中学以建设学校体育文化为切入点,着力开发以学生为中心的体育课程,形成了鲜明的特色。学校的体育课程从单纯的体育技能教学,转移到扩展学生体育与健身知识、培养学生健康的生活方式、提高学生对健康行为的选择意识和决定能力上来.保证学生在身心健康全面发展的基础上能够学有所长、学以致用。 相似文献
42.
愿教育奇葩更芬芳欣闻《山西教育》杂志创刊暨山西教育报刊社成立４０周年，我们谨表示热烈的祝贺！４０年来，山西教育报刊社在历届同仁的辛勤努力下．出版种类逐步齐全，质量和品位不断提高，为宣传贯彻党和国家的教育方针、政策，推动全社会尊师重教良好风气的形成，推... 相似文献
43.
体育精神对初中学生的全面教育和发展,对中学生人格精神的价值在于：促使学生树立积极乐观的人生态度,增强身心适应能力,促进个性的全面发展,规范道德和行为,对生活与社会有责任感,与同伴有合作精神,对待竞争与荣誉有正确的态度,能够遵循竞赛规则,增强法规意识等。 相似文献
44.
45.
46.
47.
砼裂缝一直是困扰工程界的一大难题,本文根据工程实际情况,从施工的角度探讨现浇楼板裂缝的原因及预防措施。 相似文献
48.
构建中国特色的人民陪审员制度 总被引：1，自引：0，他引：1
古老的陪审制度是一个国家重要的司法制度，我国的人民陪审制度是保障人民群众行使民主权利的重要形式。因此，了解陪审制度的价值功能和现阶段存在的问题以及我国人民陪审制度的未来发展方向，无疑具有重要意义。 相似文献
49.
第一节 溴乙烷 卤代烃1.下列有机物的沸点按由低到高顺序排列的是( )。①正戊烷 ②新戊烷 ③一氯戊烷 ④二氯戊烷A .①②③④ B .④③②①C .②①③④ D .④③①②2 .为了使氯乙烷的水解反应进行得比较完全,水解时需要加入( )。A .NaClB .NaHSO4C .HClD .NaOH3 .要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是( )。A .加入氯水振荡,观察水层是否有红棕色出现B .滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸呈酸性,观察有无浅黄色沉淀生成C .加入NaOH溶液共热,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉… 相似文献
50.
栗志刚 《华中科技大学学报(社会科学版)》2002,16(1):19-23
生存是对人生活性状的描述，有狭义和广义之别。生存问题源于对人与自然关系的处理和协调及人自身的内在的双重属性之相互影响与制约；生存观念既是对生存现实的反映，又不可避免地受到人的本性尤其是其自然属性的作用，由此引发的对环境的负面影响则使人类不得不寄希望于可持续发展观。维持最低限度的生存固然是人类活动的基点，但人的生存不应局限于此。只有人的生存观念有所提升，人的生存品质才会有实质性的改进，生存的意义才可能凸显，可持续发展或许才能成为现实。 相似文献