全文获取类型
| 收费全文 | 5322篇 |
| 免费 | 36篇 |
| 国内免费 | 43篇 |
专业分类
| 教育 | 3676篇 |
| 科学研究 | 688篇 |
| 各国文化 | 22篇 |
| 体育 | 276篇 |
| 综合类 | 142篇 |
| 文化理论 | 38篇 |
| 信息传播 | 559篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 64篇 |
| 2022年 | 30篇 |
| 2021年 | 29篇 |
| 2020年 | 50篇 |
| 2019年 | 56篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 16篇 |
| 2016年 | 54篇 |
| 2015年 | 140篇 |
| 2014年 | 409篇 |
| 2013年 | 316篇 |
| 2012年 | 327篇 |
| 2011年 | 346篇 |
| 2010年 | 383篇 |
| 2009年 | 348篇 |
| 2008年 | 289篇 |
| 2007年 | 357篇 |
| 2006年 | 281篇 |
| 2005年 | 272篇 |
| 2004年 | 263篇 |
| 2003年 | 212篇 |
| 2002年 | 201篇 |
| 2001年 | 133篇 |
| 2000年 | 141篇 |
| 1999年 | 86篇 |
| 1998年 | 58篇 |
| 1997年 | 48篇 |
| 1996年 | 52篇 |
| 1995年 | 55篇 |
| 1994年 | 76篇 |
| 1993年 | 27篇 |
| 1992年 | 40篇 |
| 1991年 | 24篇 |
| 1990年 | 23篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 30篇 |
| 1987年 | 18篇 |
| 1986年 | 22篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 12篇 |
| 1983年 | 13篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 6篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1964年 | 2篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有5401条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
本文阐述了上海市中心图书馆文献资源共建共享的现状，探讨了中心图书馆发展战略构思，集文献资源、网络资源和服务资源为一体的现代化信息中心，对中心图书馆的管理模式和运行方式提出了探讨性建议。参考文献5。 相似文献
42.
寒风透过破烂的纱窗门．灌满不足24平方米的出租屋。47岁的徐才明挥动着手中的锅铲，愤怒难以抑制， 相似文献
43.
45.
本文根据实践经验,对中国古代文学史课程教法进行探索,强调文史结合、关注作家生平和突出名篇三个基本原则,提出了课堂教学中一些具体的做法。 相似文献
46.
质量观影响质量的生成。人本主义教育思想注重人的潜能和价值的实现,追寻人的完整发展。以其精髓反观高职质量观的现状,重申了高职教育的使命是培养完整的人,强调了职业生涯规划的个性化和职业道德的养成教育。目前,高职教育虽然需要秉持职业教育为社会服务的原则,但必须突出以人为本的思想方能持续发展。 相似文献
47.
随着出版发行市场竞争的纷繁复杂,出版企业中市场部的功能和作用日渐凸显。为加快出版社市场化进程、实现出版社的持续良性发展,越来越多的出版企业意识到营销指导思想必须向市场导向观念转变,纷纷组建市场部。然而对于市场化程度依然较低的出版业来说,在相当长的一段时间内市场部仍是一个模糊的概念。由于职能界定不清晰、工作效果无法量化、业务流程尚处于探索期,市场部不可避免受到一定的质疑。 相似文献
48.
49.
<正>著名语文教育专家叶圣陶先生曾经指出:阅读是一种吸收,在阅读中可以汲取创作的经验,体验作者的情感;写作是一种倾吐,可以表现自己的技巧,表达自己的心声。这段话鲜明而准确地揭示出读与写之间相辅相成的关系。现行教材中的课文就是最好的范例,不仅指明了作文的方向,还蕴含着丰富的写作资源,给予了学生丰富的写作素材。教师要充分地把握文本,艺术化地实现读写迁移,在阅读教学中夯实学生的写作基础。一、依循文本创作特色,在模仿中实现文本迁移儿童具有无限可能性。这种可能性表现在儿童作文的起始阶段的高超的模仿才能上。这种仿写练习是从阅读教学走向习作教学的桥梁,更是提升学生习作水平的重要手 相似文献
50.