首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4555篇
  免费   26篇
  国内免费   46篇
教育   3223篇
科学研究   506篇
各国文化   30篇
体育   245篇
综合类   132篇
文化理论   22篇
信息传播   469篇
  2024年   19篇
  2023年   55篇
  2022年   40篇
  2021年   35篇
  2020年   52篇
  2019年   77篇
  2018年   27篇
  2017年   28篇
  2016年   36篇
  2015年   119篇
  2014年   316篇
  2013年   250篇
  2012年   267篇
  2011年   305篇
  2010年   277篇
  2009年   309篇
  2008年   273篇
  2007年   230篇
  2006年   222篇
  2005年   209篇
  2004年   174篇
  2003年   195篇
  2002年   174篇
  2001年   156篇
  2000年   114篇
  1999年   60篇
  1998年   61篇
  1997年   51篇
  1996年   62篇
  1995年   42篇
  1994年   60篇
  1993年   34篇
  1992年   25篇
  1991年   28篇
  1990年   28篇
  1989年   26篇
  1988年   25篇
  1987年   28篇
  1986年   26篇
  1985年   17篇
  1984年   26篇
  1983年   26篇
  1982年   10篇
  1981年   7篇
  1979年   4篇
  1978年   4篇
  1961年   3篇
  1959年   4篇
  1957年   4篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有4627条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
赵朴初生前为杰出的爱国宗教领袖,是世界著名的佛学大师,在国内、外都具有重大影响,享有很高声誉。  相似文献   
42.
介绍本体的基本概念,论述本体的形式化表示和信息源表示,以及影响术语相似度的3个因素(距离,深度和密度),并在阐述如何计算术语相似度的基础上,描述基于本体和相似度检索过程。  相似文献   
43.
44.
蒋介石一生极其重视过生日,而且每年的生日花样翻新,劳民伤财。1956年10月31日,是蒋介石70岁生日。他别出心裁,搞了一个“婉拒祝寿贡献建议”的花招,并令“总统府”秘书长张群以“总统府”的名义下发到各机关团体。  相似文献   
45.
根据几年的手语教学经验,对现今使用的《中国手语》中收入的一些不合理、不科学的手势语词的动作加以改革和改进,使之更准确地表情达意.  相似文献   
46.
对于理论基础相对薄弱、实践能力较强的对口单招学生,目前的理论教学模式存在一定弊端。通过分析单招学生的学习特点,以数控加工专业为例,提出适合单招学生的理论课教学模式,即以任务驱动为主要形式,结合团队协作、层次递进、教师指导等手段,最终目的是让学生从解决实际问题出发,掌握相关的理论知识。这种教学模式,不仅丰富了目前的理论教学形式,还提高了学生自主学习的兴趣,可以加强单招学生对理论知识学习和理解的能力。  相似文献   
47.
SDN(Software Deftned Networking)是由美国斯坦福大学提出的一种新型网络架构,其主要思想是将网络的控制面与数据面分离,通过软件编程的方式来实现对网络的管理和控制。本文在SDN框架基础上做了IPv4与IPv6互联技术的研究,设计了基于SDN的IPv4和IPv6互联系统。在该系统中利用SDN的技术手段,用控制面提供的标准控制接口编写IPv4与IPv6互联的应用软件,实现IPv4数据包与IPv6数据包的协议翻译和地址转换,然后将其安装配置到SDN控制器中。这种方式不仅配置起来简单方便而且不需要对原有IPv4和IPv6的网络设备做功能上的改动。当不需要IPv4与IPv6互联的需求时,只需从控制器中移除IPv4与IPv6互联的功能即可,对网络造成的影响微乎其微。  相似文献   
48.
考试是大学教学的重要组成部分。本文分析了考试对学生的影响以及不同考试方式的适用性,比较了西方发达国家的大学考试方式,提出对考试方式的改进建议,同时介绍了北京工业大学电类非计算机专业编程实验课成绩组成及评定的具体做法和特点,以期为我国大学工科专业课程考试改革积累经验。  相似文献   
49.
针对生物新课程改革,对ATP的主要来源——细胞呼吸这一节第一课时的教学进行设计和实践,从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思等几个方面进行归纳,深入浅出、设计新颖,充分体现了自主、合作、探究教学模式实践意义和效果。  相似文献   
50.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号