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51.
在教育改革的大潮中,学校教育去旧迎新,体育改革日新月异。这些毫无疑问都是好事,是学术思想活跃的表现,是学校广大体育工作者关注改革的表现。与时俱进,紧跟时尚,紧跟潮流,勿庸置疑。不过,改革不是探囊取物,没有现成的路可走。改革是一个探索的过程,它需要科学求实的精神。为了使学校体育改革能健康深入地发展,我们有必要听听各种不同的声音。  相似文献   
52.
新世纪图书资料管理人员科技素质培养 ,一是牢固树立可持续发展的理论观念 ,把管理工作建立在可持续发展的基础上 ;二是努力实现管理主体的综合性文化知识结构 ,满足信息管理的科学知识交叉需要 ;三是提高对伪科学的辨识能力 ,保障文献信息的科学纯正 ;四是在完善管理主体文化知识结构的基础上 ,积极发挥科学指导作用。  相似文献   
53.
通过对基层党组织生活情况的分析,阐述改进基层党组织生活的原则,提出基层党组织贯彻落实科学发展观的具体做法.  相似文献   
54.
潘红 《天津教育》2011,(11):22-23
我校一直重视课堂教学文化建设。2009年,我校提出了"把门打开"的教学主张,得到了相关专家和领导的认可与支持。随着学校的不断发展和创新,我校在提出适性教育的理念之后,更加关注课堂教学的创新和发展,积极营造焕发生命活力的课堂教学氛围,打破阻碍学生适性发展的价值观念、思维方式和行为习惯,  相似文献   
55.
非物质文化遗产的无形性、动态性决定了人在保护与传承非物质文化遗产中的地位和作用。本文从非物质文化遗产"所有人"角度出发,通过对"所有人"保护非物质文化遗产本身和非物质文化遗产档案进行分析,引起大家对"所有人"的重视以及尽可能地唤醒"所有人"的非物质文化遗产保护意识。  相似文献   
56.
社会实践是高校整合学校教育资源与社会教育资源,激发大学生社会责任感的重要途径之一。针对大学生社会责任感弱化的倾向,华南农业大学对社会实践的载体进行了全新的探索和实践。实践证明,支援春运学生乘务员这一社会实践活动有效提升了大学生的社会责任感。创新社会实践载体是提升大学生社会责任感的有效途径。  相似文献   
57.
围绕"如何充分发挥教研组的功能,促进教师的专业成长"这一问题,探讨从教学监管型教研向发展型教研转变的策略。完善的教研机制、宽广的成长舞台、新颖的教研组织形式,可满足教师专业成长的需求,帮助教师拓展专业素质,提高专业水平,从而实现自我发展。  相似文献   
58.
初三新学期,面对新课本、新知识,每位同学都希望有一个好的开端,希望外语成绩能有所提高,那么让我们共同来探究学习中出现的问题,寻找解决问题的最佳方法吧。一、在做题时运用正确的方法1、单项选择是中考考察基础知识的重要题型,具有知识覆盖面大、涉及面广等特点,主  相似文献   
59.
高等数学分层教学的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合我校试行高等数学分层教学的实践,对高等数学分层教学进行了认真的分析和探索,提出了对学生、教学目标、教学方法、教学内容和教学评价的新分层方案,并分析了分层教学现存的问题.实践证明,分层教学的成效是显著的,这为高等数学分层教学的全面推广提供了一种新思路.  相似文献   
60.
化学法处理污染土壤研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
概述了化学氧化技术、高级氧化技术、化学还原技术、化学淋洗技术、溶剂浸提技术以及土壤性能化学改良技术等污染土壤的化学修复技术的原理和在实际中的应用,并对其应用前景做了展望。  相似文献   
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