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开发与建设管理信息系统是一项复杂的工作,以下一些问题必须给予足够的重 视。 领导的支持与参与 一个单位只有最高领导最了解本单位的战略目标和本质需要,才能对管理信息系统提出切合实际的目标与要求,没有最高领导的介入,管理信息系统的建设和应用,是不可能成功的。 认真做好规划 管理信息系统建设涉及到管理体制、人员素质、技术条件、地理分布等许多因素,系统的目标、设计、组织、实施、培训、使用、管理等环节 相似文献
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在新课程观的视野下,课程资源的内涵和外延是极为丰富的。新课程的一个显著变化就是要求尽可能地拓展和整合课程资源,而地理知识本身就有浓厚的乡土性,在高中地理教 相似文献
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曾经火爆荧屏的古装电视剧《还珠格格》中小燕子被皇阿妈罚抄《礼运.大同篇》时,和紫薇有这样一段对白:(1“)这个‘鱼家瓢虫’怎么那么多笔画?”“什么‘鱼家瓢虫’?”紫薇听得一头雾水,伸头一看,不禁叫了起来:“那是‘鳏寡孤独’!我的天啊!”剧中的小燕子是一个的美丽纯真聪慧 相似文献
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传统的语文课堂教学,只是教师的讲解,或者是学生的朗读,常常把学习建立在人的客体性、被动性、依赖性上,学习的内容也常以定论的形式——考试,直接呈现出来。这样的教学方式导致学生只能机械性地按照教师预定的模式进行学习,影响了学生的思维和发展,与素质教育相差甚远。为改善这一现状,广大教师必须重新寻找适合的教学模式。在多年的教学实践中笔者发现愉快的课堂教学可以让学生主动参与到学习中来,提高课堂教学效率,为学生的学习打下良好的基础。下面将对此展开探究。 相似文献
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大量富余人员是当前国有企业发展中普遍遇到的一个难题，又是一个亟待解决的社会热点问题，解决这一问题的具体对策是：充分发挥政府企业，职工三个方面的积极性，走企业安置，个人自谋职业和帮助安置相结合的道路，切实把安置消化富余人员与转换企业经营机制结合起来 。 相似文献
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陈灵敏 《学生之友(小学版)》2011,(16):18-19,72
摘英语是一种交际工具。英语教学的目的是培养学生使用这种工具的能力。根据“学习语言,口语是第一性”的特点。英语教学只有从口语抓起,以听说带动读写才能更好地培养运用英语交际的能力。在英语教学中要培养学生“说”的技能,必须消除心理障碍,让学生敢说;要增加学习趣味。使学生爱说;还应该狠抓口语操练,使学生会说。 相似文献