排序方式: 共有38条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
王亚慧 《乐山师范学院学报》2004,19(12):130-132
以川南十所高校教师为调查对象,采用问卷调查、访谈和数理分析等方法。主要结论是:我省高校教师体育参与意识较强,但是参与行为较弱;影响高校教师体育参与的主要原因是“工作忙”、“缺时间”。建议,各高校应该加强对教师参与体育锻炼的宣传力度,创设—定的条件,把体育健身融入教师的日常生活之中。 相似文献
32.
33.
【目的/意义】在对本体构建的过程中,为了避免繁杂冗余信息,约简绝对不必要属性,保留核心属性与相
对必要属性,以最核心的信息精确反映概念格及本体结构,提出了一种基于FCA与属性约简的本体合并方法。【方
法/过程】首先对不同资源进行形式化处理,然后采用并叠置方法获得形式背景,并对形式背景进行属性约简与约
简后的协调集判断,最终将约简集转换为相应的概念格,使用protege 3.4 工具构建实验本体。【结果/结论】实验结
果表明,对异构资源进行形式背景的属性约简有效地提高了本体构建效率,进一步丰富了概念间隐含的语义关系。 相似文献
34.
一、引言体育消费是指人们为参与体育活动和观赏运动竞赛而对消费资料(包括劳务)的使用和消耗。依据现在国内的一般认识,体育消费有广义和狭义之分,通常说的体育消费是广义的体育消费即在参与体育活动与观赏运动竞赛中对体育服务产品及与体育直接有关的实物产品的消费,同时也为参与体育活动或观赏运动竞赛而外出旅行所支付的交通费、住宿费及购买食品、饮料等的费用。体育消费结构按消费品的不同形态分为:体育实物消费与体育劳务消费两大类。体育实物消费即有形体育产品的消费,而体育劳务消费一般是通过活动方式或提供的服务等无形产… 相似文献
35.
王亚慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):279
应韩国湖南大学校长徐康熙先生邀请,学院院长李春林率领院办、招生就业处等处室负责同志于7月2日至7月7日赴韩国湖南大学访问交流。在韩国湖南大学期间,李院长一行参观考察了IT馆、图书馆、实验室和留学生公寓等教学科研和服务场所,并深人到与我校合作办学的相关系部同主要负责人进行了深入的交流, 相似文献
36.
37.
38.
通过对四川省高等职业院校的体育现状进行统计研究,发现该课程教育模式和内容陈旧,教师等方面存在许多急需解决的问题。因此,作者提出应加大对职业教育体育的投入,引入科学的评价体系,大胆实行"俱乐部"制,满足广大学生对体育的需求。 相似文献