项目教学网络化考核设想与实现     

谢宝智  王旭  潘安霞 《教育技术导刊》2013,12(8):160-162

项目教学法已被广泛应用于高职院校各专业的众多课程中,是目前高职课程教学改革的主要方向。但其考核涉及的数据表格多,管理、计算及分析费时费力,效率较低。基于高职液压与气动课程项目教学3项综合考核方案,将电子信息技术、网络技术运用于高职项目教学的考核中,对项目教学网络考核系统进行研究。该系统可以存贮学生信息、课程信息、项目信息,具有登录、查询、浏览、上传、提问、讨论、评价的功能,能实现自动汇总并打印项目成绩及项目评价。此系统能够为项目教学管理与实施提供强有力的支持。应用实践表明,该系统具有较强的实用性与可行性。  相似文献   

无米下锅抑或激励不足？政府补贴、企业绿色创新与高管激励策略选择          下载免费PDF全文

王旭  王非 《科研管理》2019,40(7):131-139

绿色创新已成为驱动中国制造业转型的重要路径。过度依赖科技政策的外生冲击而忽略企业内生激励机制,容易造成创新平滑失效和公共资源的配置扭曲。本文从财税政策与公司治理双重层面,重点探讨政府补贴与高管激励对企业绿色创新的整合影响。研究显示,薪酬激励的创新补偿效应能够提升财税补贴政策对企业绿色创新的平滑效果;相比之下,声誉激励对财税补贴与绿色创新关系的影响并不显著;薪酬激励与声誉激励的互补关系催生了激励组合的创新补偿效应,在薪酬激励强度适中的条件下,财税补贴能够实现对绿色创新的最优驱动作用。本文能够从公司治理视角揭示财税补贴创新悖论的成因,并为优化政府财税政策和企业创新激励机制,推动中国制造业绿色发展提供科学依据。  相似文献   

中国科技评价研究态势与推进策略          下载免费PDF全文

赵蓉英  王旭  王建品  亓永康 《情报科学》2019,37(5):7-12

【目的/意义】分析30年来我国科技评价研究态势,对相关学者把握科技评价研究前沿、更好地从事科技评 价研究工作有着重要的理论和现实意义。【方法/过程】基于数据定量加工和主题定性判断与选择,从文献计量学角 度,利用知识图谱工具,对CNKI数据库收录的30年来我国科技评价研究论文题录数据和读秀数据库收录的170本 著作进行了分析。【结果/结论】30年来科技评价研究取得了丰硕成果,但由于我国科技评价研究工作起步较晚,评 价研究依旧存在很多不足。文章提出加强科技评价理论方法的研究和创新、加强科技评价立法工作、完善学科分 类和指标差异化的科技评价体系、大力发展第三方科技评价机构、加强科技评价队伍建设等方面的科技评价推进 策略。  相似文献   

小学生蛙泳初学者常见错误动作     

王旭  孙孝杰 《拳击与格斗》2020,(4):60-60

游泳作为一项适合各个年龄段人群参与的运动,人们对游泳的重视程度也逐渐提高,特别是针对小学生群体的安全问题。本研究尝试运用问卷调查法、教学实践法、专家访谈法等方法进行研究,结果表明小学生蛙泳初学者常见的错误动作主要是蛙泳划手、蛙泳蹬腿不规范、蛙泳呼吸及完整配合不协调等问题,研究结果对济南市小学生蛙泳初学者避免错误动作有重大意义。  相似文献   

科技期刊按需编制印刷版年终主题词索引的合理性——以《中华烧伤杂志》为例     

谢秋红  莫愚  贾津津  付佑梅  龙景  王珅  程林  王旭  张彦琦 《编辑学报》2017,29(5):432-433

为论证科技期刊按需编制印刷版年终主题词索引的合理性,本文设计问卷,调查《中华烧伤杂志》读者年龄、职称等一般信息.将调查对象按照上述内容进行分类,调查其是否知晓本刊年终主题词索引、查询本刊文章及检索医学文献的常用路径,对数据行Pearson卡方检验及Bonferroni校正.结果是:327名调查对象中,与41～50岁及51～60岁调查对象比较,21～30岁调查对象对本刊印刷版年终主题词索引的知晓比例明显下降(P值均小于0.05);与高级职称调查对象比较,无职称(研究生)、初级职称、中级职称调查对象对本刊印刷版年终主题词索引的知晓比例明显下降(P值均小于0.05).各年龄段及各种职称等级调查对象中,不足38％通过纸版期刊查询本刊文章.可见年轻读者对印刷版年终主题词索引的知晓度降低,应用率也较低,大部分读者倾向于通过网络查询期刊文章.提示科技期刊印刷版年终主题词索引的编制已失去原有的作用和意义,按需省略是合理的.  相似文献   

论在英语教学中激发学习兴趣     

王旭 《佳木斯教育学院学报》2006,(4)

在英语教学中,兴趣的发展是起点,是教学先行,是学生好学,乐学,学生综合能力得到发展的有力保证.  相似文献   

高等学校与附属医院的经济关系中存在的问题及对策     

郭雯雯  王旭 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(4):96-97

附属医院是高等学校临床医学教学与实习基地的主体,担负着临床医学学科教学、科研和人才培养的重任。因此,医学教育的特点与规律决定了高等学校与附属医院存在着千丝万缕的经济关系。由于历史的原因,现有的人事（工资、职称）关系、产权关系、经费关系存在着交叉、模糊、混淆的现象,笔者试图提出临床教学人员聘用制、学科目标管理责任制、多维激励机制的对策,使校院的经济关系更加明朗、透明、顺畅。  相似文献   

辩证思维,令数学学习更精彩     

王旭 《时代教育》2008,(9)

加强对学生的辩证思维能力的培养,有利于唤起学生的创新意识,令数学学习更精彩。数学教师应关注数学中蕴藏着的辩证唯物主义思想,不断加大对学生的唯物辩证法教育渗透力度,提高课堂教学中辩证思维教育的含量,引领学生运用辩证的眼光去观察、分析、解决数学问题。  相似文献   

绩效技术视野下的教育技术实验校建设探讨     

王旭  何一茹 《教育信息技术》2008,(10):7-10

教育技术实验校的设立是推动区域教育信息化发展的一项重要举措,本文结合广州“教育e时代”应用实验校的建设,站在实验校区域管理和业务支持机构层面,从绩效技术的角度,对实验校建设进行了探讨,以求提高实验校建设效益。  相似文献   

整合社团资源,构建高校违纪生“矫正”新平台     

任聪  杨吉  王旭  马琴芳  侯林  李晓亮  丁鹤鸣 《商情·科学教育家》2008,(2)

近年来大学生的价值取向日趋多元化、复杂化。这就给高校的违纪生矫正工作带来了前所未有的的挑战。而他们正处在人生观和世界观发展和形成的关键时期,对其进行及时、有效、科学的教育和引导对于违纪生来讲是十分重要的。  相似文献