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171.
课堂是教师进行教育教学的前沿阵地,有效的课堂管理是实现教育教学目标的根本保征。而如何有效地控制和处理课堂上随时出现的问题,是不少老师普遍关心和亟待解决的课题。  相似文献   
172.
探讨了图书馆部主任的职责与应具备的素质,并对高校图书馆部主任的角色定位谈了一些粗浅看法。  相似文献   
173.
介绍了E-Learning(电子化学习)的概念和特点,探讨了E-Learning在提高图书馆员信息素质中的作用、关键问题及应用。  相似文献   
174.
河北省城市社区教育目前处于发展的初级阶段,在教育观念、管理体制、政策和法规保障、师资队伍等方面存在诸多问题。城市社区教育应按照可持续发展的指导思想,坚持开放原则、整体原则、发展原则和实际原则,采取有效的保障措施,从而实现社区教育发展的目标。  相似文献   
175.
提高时效.是众人追求的目标和执著的行为。提高时效,就提高了资源的利用率,就能在充分利用的互动中承继性开发出新的资源。但提高时效不能顾此失彼,因小失大。  相似文献   
176.
课堂是实施教学的主要场所,课堂教学是决定教学成败的关键。课堂的教学效果不仅取决于教师的教,更在于学生的学;教学效果的好坏是教师与学生共同努力的结果。教育心理学告诉我们,学生在课堂上的认知速度和质量与其认知态  相似文献   
177.
职业学校处于教育市场的最前沿,要想使学校在激烈的竞争中立于不败之地,并借助这种竞争获得长足发展,在校长负责制的体制下,校长的素质便成了核心的竞争力。校长要具有这种竞争力,就要努力实现个人素质的突破。 什么是职校校长个人素质的突破? 职校校长素质的突破,是指校长能从传统的习惯思维方式中解脱出来,既深刻理解教育方针,又精通教育教学业务;既善于教育教学管理,又懂得市场经  相似文献   
178.
小鸟风筝     
材料:细竹条两根,绵纸(或其他薄而有韧性的纸)。制作方法: ①将细竹条按十字摆放好,头部较短些,用线在交叉处扎好。竹  相似文献   
179.
质点组相对质心的运动王晓云由多个质点组成的力学体系,其中每一个质点的运动都可能与其它质点的状态有关,这种力学体系叫质点组。质点组力学的基础是每一个质点的运动都遵从牛顿运动定律。原则上我们可以将每个质点的运动微分方程列出,联立求解,确定每个质点的运动规...  相似文献   
180.
英国图书馆员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
英国图书馆员的继续教育一般在图书馆专业学校或是综合性大学的图书馆学院里进行,主要方式是图书馆员参加图书馆专业学校开设的不同等级的证书课程,或者短期的培训课程。 一、中级证书教育 公共图书馆的发展,对职业图书馆员的需求量增加,新的图书馆学校不断成立,有些图书馆学校就设在综合性大学里。学校的教学大纲是按照英国图书馆协会规定设置的,学制两年。参加图书馆专业学习的图书馆员一般要求已具有大学毕业证书,但有的大学也接受没有大学毕业证书的图书馆员,他们可以直接学习研究生课程,并可以获得图书馆学硕士学位。 二、高…  相似文献   
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