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21.
目前学术界关于司马相如生年的考辨有五种代表性意见,文章对这五种意见的考辨思路,及其考辨的文献支持度,即各种意见对原始文献证据的发现、采用和理解的过程进行比较性评述,认为第五种意见刘南平所发现的文献依据,形成了严谨确凿的证据链;建议将司马相如的生年表述为“约公元前169年(文帝前元十一年)”;同时提出以《资治通鉴》为学术考辨之依据是需要慎之又慎的.  相似文献   
22.
和谐校园即以人为本,突出大学精神之人文精神,科学与人文交融,科学合理地设置有关"精神营养"的教程,回归全面的人文教育,体现人文关怀和道德情感,唤醒学生的自主意识和创新潜质,尊重学生的人格与个性,实现大学教育目标的根本转换,即从实用人才所需的专业知识技能培养,到完整人格所需的综合文化素养的培养,让每一位学生的健康个性得到和谐发展。  相似文献   
23.
在伦敦获胜的多种原因中,强调奥林匹克的教育价值,着眼于2012年奥运会将留给下一代怎样的遗产,这是伦敦获胜的主因。由此启示我们:对我国青少年进行奥林匹克教育不能停留在表层,而应该深入到奥林匹克主义,使青少年真正了解和理解奥林匹克的宗旨、发扬奥林匹克精神,并使之成为一种人生哲学和生活方式,为中国和世界留下独一无二的遗产。  相似文献   
24.
信息交合论--“魔球“理论是研究客体世界与心理世界信息运演的理论,也就是研究整个大自然与智慧生物高级运动时空中信息的调整、加工、增值过程的理论.从理论和实践的角度研究、运用这一理论,可以用来指导成人教育实践性教育教学环节,指导学生从多角度探讨思维方法、改变思维习惯、提高思维能力、拓展思维层次、开掘智慧资源、更新思维方式,培养多系统、全方位、多功能、高效率的思维素质,培养发散思维和聚合思维,培养创新人格特质,提高创新能力.  相似文献   
25.
中国传统法律文化源远流长,形成了独具特色的中华法系,对现代化的中国法律制度有积极作用,也有消极影响,为实现依法治国,应去其糟粕,取其精华.从思想观念和法律制度两方面入手进行现代化改造,实现中国传统法律文化的现代转换。  相似文献   
26.
瑞典社会民主党在瑞典长期执政,使得瑞典成为世界福利国家的典范。总结其成功经验有以下几方面:理论上的与时俱进、不断创新,实践中的政治妥协、阶级合作政策以及注重党自身的建设、不断提高执政能力等。这值得我们研究和借鉴。  相似文献   
27.
2008年北京残奥会遗产的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法和实地调查法进行综合研究。北京残奥会留下了诸多遗产,可将其归结为观念遗产、教育遗产、文化遗产、体育遗产、志愿精神遗产、无障碍遗产。从科学发展的角度,探索上述遗产在后奥运时代的有效利用和可持续发展。  相似文献   
28.
21世纪以后,魏晋南北朝山水诗的影响研究有了整体性的新变,学界的研究主要从庄子、玄学、诗学、美学、山水文化学、社会心理学、人格心理学、生态人类学以及生命伦理学、环境伦理学意义上进行了深入的理论探索,在专题研究、解读研究对象、开辟研究领域、运用新的研究方法等方面,形成深度透视和整合把握的理论性突破,从哲学思辨的理性分析中,找到了贯穿于魏晋南北朝山水文化对庄子思想的接受这一文化现象中的一些基本思路,即庄子哲学思想、诗性精神、艺术原则、人格心理等和山水文学的关系,钩沉了魏晋南北朝时期独立文化现象的历史纵向传播与接受情况。  相似文献   
29.
论著作权限制与限制的理论和社会基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
平衡是作权法的理论,也是其精神实质,它贯穿于作权法发展的全过程,面对新技术条件下作权法领域的挑战,我们应以平衡精神为指导,解决最前沿、最棘手的作权限制与反限制问题,以形成新的条件下的利益制衡。而探讨作权限制与反限制的理论和社会基础,是为作权法的修改与发展寻求一个支点。  相似文献   
30.
奥林匹克与和平   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献研究法,从奥林匹克的起源、奥林匹克的宗旨、奥林匹克理想的实现三个方面探讨了奥林匹克的内在价值——和平,揭示了崇尚和追求和平是奥林匹克运动长盛不衰的源泉。  相似文献   
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