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语文教科书作业系统是语文教科书的重要组成部分。但是苏教版高中语文教科书（必修）作业系统在使用过程中却暴露了诸多问题。为了充分深入地了解苏教版高中语文教科书（必修）作业系统,进而在教学过程中结合教学实际有效地使用,本文作者首先对教科书的作业系统进行了研究,思考和总结了作业系统的基本特征;其次通过调查深入了解作业系统的教学现状,力图从中探求作业系统在教学过程中使用不理想的原因;最后对苏作业系统的设计提出了几点建议,并结合考试大纲、乡镇高中生的学情、自身的教学实际等提出了作业系统的教学策略。 相似文献
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对语音信号进行端点检测是语音识别的前提,这类芯片当前大多采用以DSP为核心的结构,费用高、设计缺乏灵活性。而FPGA具有功耗低、体积小等优点,是进行端点检测的理想平台。介绍了一种FPGA实现语音端点检测的方法。 相似文献
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<图书公平交易规则>(以下简称<规则>)的出台,是2010年图书出版行业的一条重磅新闻,<规则>的出台引来消费者和媒体的广泛关注.如果说媒体对<规则>是充满质疑的话,而消费者对<规则>则带有抵触情绪,多数消费者认为<规则>的出台抬高了图书价格,阻碍了市场竞争,损害到自己的利益. 相似文献
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介绍了《Android系统应用程序开发》的课程设置及案例教学,根据Android操作系统的课程特点,结合目前师范类院校本科生的认知能力,研究了Android操作系统的课堂教学,该课程的教学过程可为从业者提供一些案例依据. 相似文献
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语文教科书是学生教和学的重要凭借和资源。它不仅为学生学习语文知识、培养和提高语文能力、全面提高语文素养提供帮助,还为教师采取不同的教学方法,提高语文教学效率,实现教学目标提供服务。要充分发挥教科书的教育价值就必学转变教材观,用教材来教。面对内容多而新、时间紧迫的情况下,教师要根据对选文的理解,大胆取合,因文而教,这样才能真正提高语文教学的效率。 相似文献
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产学研合作是国家创新系统的重要组成部分,为了保证产学研成果能够有效的转化,国家各级部门制定了相应的产学研成果转化政策。以我国1985—2013年颁布的651条产学研成果转化政策为研究样本,运用社会网络分析方法,绘制了不同阶段主体合作网络图谱,对产学研成果转化政策的基本特征、主体合作网络结构进行了探讨。并且通过广度—深度二维矩阵分析了主体在网络中的角色演变。最后通过调整网络中的节点,实证分析了网络中核心节点的功能演变。研究表明,我国产学研成果转化政策制定主体众多,网络规模呈现扩大的趋势,整体结构不断优化,核心节点影响力不断增强,整体网络密度有所下降,协作沟通有较大的空间。 相似文献
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基于对四川省科技活动机构、科技人员状况、科技人力资源与活动经费的投入、科技成果产出以及科技
成果转化等方面的统计比较,分析四川省科技成果转化的现状,指出四川省科技成果转化过程中的问题,并提出相应
的对策和建议。 相似文献