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481.
膏体充填技术代表了采矿高效、安全、绿色的发展方向,但是由于其相关实验对场地、装备、材料、时间、安全、环保等的特殊要求,开展实验教学难度大。虚拟仿真实验具有全天候、安全环保、生动性、交互性和沉浸性等特点,可部分替代膏体充填真实实验、丰富实验教学内容,能够充分调动学生实验的积极性和主动性。该文结合北京科技大学膏体充填虚拟仿真实验教学项目建设历程,总结了项目建设的意义、技术路线、建设内容选择、资源建设方式、运维模式、推广应用等方面的经验,探索了传统行业教学方式改革的新方向、新思路、新途径,可为类似项目的建设提供参考借鉴。 相似文献
482.
在自由、开放的全球化经济环境中,面对我国经济同质性差的现实状况,灵活运用货币政策来解决信用总量问题,通过差异化的存款准备金率,增加对中西部地区的信贷支持,促进利率的市场化、差异化等手段,合理分配货币总供给量、充分利用银行信贷资源来调整国内资金分布,控制国内资金供应,平衡东、中、西部地区的流动性,缓解通货膨胀压力,促进国家经济健康稳定发展. 相似文献
483.
唐诗是中华民族文学遗产的瑰宝。也是世界文学园地里的奇葩。诗美鉴赏方兴未艾,其佳作也引人注目。诗之美主要表现在诗情美、意象美、意境美这三个方面,而意象组合则是诗歌构思最基本的任务,它的成功与否直接决定着诗歌的优劣成败。下面笔者就唐诗中常见的意象组合方式进行粗浅的探讨。 相似文献
484.
新加坡小学华文课程标准简介广州东山区教研室符明东新加坡是推行双语政策的国家，即在小学阶段并设英语和华语（中文）。新加坡教育部课程规划署，于１９９３年制订出《小学华文科课程标准》。编写教材者根据这一课程标准，编写课本、教师手册、补充读物，以及设计语文练... 相似文献
485.
江泽民德育思想是一个完整的理论逻辑体系。深入研究江泽民德育思想的内涵与价值、形成与发展及其实践与贡献,对于全面把握江泽民德育思想的精髓,并运用其指导当代中国德育改革的实践,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
486.
487.
当前，不少学生认为数学就是一堆呆板的公式和复杂的图形，这是没有真正理解数学的精彩、美妙和趣味。其实数学也是一种美学。“哪里有数学，哪里就有美”。数学教师在教学过程中要引导学生去发现数学中的美，培养学生丰富的高尚情感，发展学生的审美能力，激发学生创造美的热情。 一、鉴赏数学美 在数学教学活动中，教师应引导学生从如下几方面共同挖掘数学美，欣赏数学美。 1.和谐美 平面几何中的轴对称图形，中心图形，立体几何的球、柱、锥、台等几何体，奇函数以及偶函数的图象，三角公式的对称性等等无一不体现和谐… 相似文献
488.
文章讨论了在数据垂直分布、水平分布时的保护隐私线性回归问题,提出了两个保护隐私的线性回归协议,并对协议的正确性、安全性进行了分析.两个协议使用MIARCL函数库进行了实验验证,实验结果表明该方案能够解决两方参与的线性回归问题,并且计算效率是可以接受的. 相似文献
489.
海南省珍稀濒危植物和重点保护野生植物 总被引：2，自引：0，他引：2
基于《中国植物红皮书——稀有珍稀濒危植物》(第1册)和1999年由国务院批准的《国家重点野生植物名录》(第1批)，经调查海南省共有珍稀濒危植物35科49属57种，蕨类植物1科1属1种，裸子植物5科7属10种，被子植物29科41属46种；国家重点保护野生植物25科34属43种，其中蕨类植物4科5属10种，裸子植物3科4属6种，被子植物18科25属27种．海南共有国家级保护植物40科60属75种。 相似文献
490.
长江是我国第一大河,世界第三长河,干流流经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪九省二市,全长6300千米,流域面积180万平方千米,约占全国总面积的1/5。长江流域气候温暖、雨量充沛、支流湖泊众多。经过几千年的开发建设,长江流域已成为我国农业、工业、商业、文化教育和科学技术等方面最发达的地区之一。长江流域的淡水资源量占中国的40％;生物多样性极其丰富,长江连接青藏高原和东海,具有无可替代的生态功能。然而,长江流域的生态环境日渐恶化,严重地制约了流域经济社会的可持续发展。一、突出的环境问题 1.长江上、中游毁林开荒,水土流失严重有关资料表明,长江流域中、上游森林植被已遭到严重破坏,流域生态环境日趋恶化。如今宜宾以上的长江三大干支流中,金沙江和大渡河两岸的森林已所剩无几,岷江和嘉陵江流 相似文献