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71.
[目的/意义]数字化时代背景下，数字资源的激增导致以纸质文献为核心的传统目录学面临巨大挑战，文献整理和组织体系急需变革。[方法/过程]纸电合一的图书馆目录的建设过程是一个"打破-重组"的过程，将打破数字资源之间的壁垒，进行纸本文献资源和数字文献资源的重组与整合，由此建立起庞大的元数据仓储，并进一步将这些数据服务于各类目标群体或场景。[结果/结论]图书馆可基于此实现同时对纸本资源和数字资源的精细化管理，并利用这些数据在文献组织、文献情报分析方面开展多项创新利用，从而实现由"参与"学术研究到"引领"学术研究的转变。 相似文献
72.
<正> 近年来,我国情报学教育有了较大的发展,许多高校纷纷建立了情报学系和情报学专业。但是,考察我国目前的情报学教育,其培养重点主要是科技情报人才,相比之下,社会科学情报教育却沒有相应的较大发展。目前,除中国人民大学办了社科情报专业,以及少数高校的图书馆学系或专业开设了少量的有关社会科学情报教育的课程之外,社科情报教育在我国仍然处在极为薄弱的状况,这种情况已经很不能适应我国社会经济发展以及社会科学发展对人才的要求。探究其原因,除了社会科学情报学学术研究薄弱,人才师资缺乏等原因之外,一个不容忽视的重要因素,就是缺乏对社会科学情报教育本身的研究,尤共对培养适合我国国情的社会科学情报人才的道路、社会科学情报人才的培养目标、教学模式乃至课程设计缺少系统的探讨。本文仅就社会科学情报本科教育的若干问题作初步探索。 相似文献
73.
74.
生态人类学是生态学与人类学的交叉研究领域,现代生态人类学的学科体系和涉及的内容在中国古代科学的思想体系和实践中已经存在,中国古代生态人类学的体系就是“天、地、人”的“三才”理论,其中“天人合一”思想是中国古代生态人类学的核心思想,指导着中国古代人民生产、生活、资源利用等方面的实践。人类不是盲目、被动地顺应自然,而是通过“天人感应”、“天人互动”、“天人相参,”最终实现生态人类学的最高境界“人与天调”、“天人合一”。 相似文献
75.
语文教育与人的智能结构 总被引：2，自引：0，他引：2
“大学语文”作为一门非中文专业的公共必修课出现在高等教育的课堂上 ,始于 80年代初 ,普遍推行是 2 0年后的今天。这一情势的出现 ,主要有三个方面的因素 ,一是社会对人类智能结构认识深化 ,尤其是随着网络时代的到来 ,越来越多的人认识到 ,提高语文水平 ,不仅是为了满足人们一般交际的需要 ,而是涉及到一个民族的发展与未来 ;二是现在大学生的语文水平和语文修养都不尽如人意 ,并且有每况愈下的趋势 ;三是整个社会出现了“语文危机” ,这种“危机”既表现在高层对语言文字的运用能力上 ,也表现于社会大众的语文水平上。本文拟结合“大学… 相似文献
76.
沈从文和孙犁是中国现当代文学史上以表现浓郁的乡土色彩见长．有着独特创作风格的作家。他们的乡土小说，都有着田园牧歌般的诗情，都以表现美和善的人性为基点。在很多方面展示出相似或相同的特征。但在田园牧歌的调子里，在对人性的探索与追求中，他们的创作思想、艺术手法等又有着很大的差别，使得他们的乡土小说呈现出各自独异的特色，各显风韵。 相似文献
77.
自从高等教育实行收费制度改革后,我国高等院校中的贫困生问题渐渐引起各方关注.尤其在1999年实行高校扩招政策后,高等院校中的贫困生占在校生的比例逐渐增加,在这些贫困生中,农村贫困生占贫困生总数还是比较高的,因此,对高校当中的农村大学生实施物质与心理两面的扶助模式,对于和谐校园建设有着重要意义. 相似文献
78.
杨曼 车雨柔 李柯臻 方曾怡 李思敏 王梅 张艺耀 徐祝 罗丽萍 吴川 赖昕 王卫东 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2023,(9):779-795
肿瘤相关的三级淋巴结构（TLS）,主要由B细胞和T细胞群体有机聚集形成于肿瘤组织范围内的异位淋巴组织。在肿瘤中,TLS的存在与免疫治疗的反应性和肿瘤预后密切相关。因其具有广阔的临床应用前景,研究者一直在积极探索。许多研究都试图破译TLS的形成机制、结构组成、诱导生成、预测标记物和临床利用。与此同时,用科学的方法定性和定量描述TLS,对其研究至关重要。在检测方面,苏木精-伊红染色法（H&E）染色、多重免疫组化、多重免疫荧光和12趋化因子基因特征是被认可的方法。然而在TLS的定量分析方面,例如TLS的绝对计数、组成TLS的细胞分析、TLS的结构特征、空间位置、密度、成熟度等,目前尚无标准方法。本研究回顾了TLS检测和定量分析的最新研究进展,提出了TLS评估的新方向,并解决了TLS在临床上的定量应用问题。 相似文献
79.
战略联盟伙伴关系管理的难点及方法 总被引：2，自引：0，他引：2
良好的伙伴关系管理不仅能使战略联盟各成员稳定的以较低成本与风险获得互补性和异质性资源,而且能够使各成员以更多的时间与精力专注和加强自身的核心能力。在分析战略联盟伙伴关系管理动因的基础上,指出了在进行伙伴关系管理中必须注意的难点,提出了管理伙伴关系的一些对策方法。 相似文献
80.
公平视域下我国城乡学前教育发展差异分析 总被引：11，自引：0，他引：11
学前教育公平是教育公平的起点和基础。公平视域下我国城乡学前教育发展差异日益显著,不公平状况日益严峻,集中表现在城乡学前教育发展起点不公平、过程不公平和结果不公平。城乡经济发展不均衡、教育资源分配不均、农村学前教育质量缺乏监管是造成城乡学前教育不公平的主要原因。为促进城乡学前教育公平,缩小城乡发展差异,应大力推进农村学前教育普及,尽快满足广大农村幼儿接受学前教育的基本权利,促进城乡学前教育起点的公平;改革城乡学前教育人力和物力资源配置机制,提高农村幼儿教师水平和办园条件,确保城乡学前教育过程的公平;加强农村幼儿园课程和教育质量的监管,提高农村幼儿入学准备的质量,保障城乡学前教育结果的公平。 相似文献