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服饰是重要的非语言手段之一,对于教师这一特殊的职业来说,服饰主要具有教师身份地位的象征、个人品味的折射和积极的心理暗示等功能,教师选择服饰也有不同的取向,即思维指向自身,关注自我感觉以及思维指向他人,关注学生的情绪.因此,教师选择服饰应该集合自己的职业特点,选择符合自己职业特色的服饰. 相似文献
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在数字阅读盛行的新时期,建设移动图书馆,不但提高图书馆文献资源利用率,而且可满足读者数字阅读的需要,对河南省42所普通本科院校移动图书馆建设进行调研,发现河南省高校移动图书馆建设存在的问题,提出解决对策,以期促进高校移动图书馆的良性发展。 相似文献