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21.
介绍了隐马尔可夫模型及其主要解决的3个基本问题,以及在说话人识别系统中实现的基本过程,并对256和512码本、文本相关与文本无关进行比对,得出文本相关的识别率更高的结论并分析了其原因。  相似文献   
22.
大学公共英语教学中自主学习能力的训练和培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
自主学习是当今英语教学发展的趋势。这是因为传统英语教学忽视学生的自主地位,认知特点和个体差异.导致了“费时较多收效较低”的效果。对此,本探讨了在英语教学中如何培养学生自主学习能力的构想。  相似文献   
23.
根据零件表面的数字化数据提取零件表面的边界是反求工程的关键步骤.针对完全散乱的、无组织的"点云"数据,首先,利用网格法得到边界网孔和非边界网孔,把所有相邻的边界网孔相互连接起来,得到边界网孔环;把边界网孔环中每个边界网孔的最小凸边求出来就得到一段边界线,把各个分段的边界线连接起来就得到初始边界线,然后利用B样条技术对边界线进行光顺处理,得到理想的曲面边界.实践证明,通过该方法得到的边界曲线能满足工程应用的需要.  相似文献   
24.
回顾了块体几何识别研究的发展过程,依据模型的空间维数和切割方法将其分为3个阶段,并分类分析了各个阶段的代表性研究成果.从原理、构建、效率和应用等角度对三维块体全空间识别算法进行比较,归纳出块体识别方法的一般数学描述. 指出了当前三维块体全空间识别存在的问题和进一步研究的方向.  相似文献   
25.
本文探讨了新疆少数民族音乐文献英译的规范化、标准化,翻译人才缺乏,地域性强,文化内涵丰富难以传达等问题。提出了采用多种方法、跨学科研究,专家学者团结协作,尊重翻译的规律,坚持传意性、可接受性的原则,恰当地使用各种翻译技术和技巧等策略。  相似文献   
26.
肖俊 《中国教师》2012,(10):50-55
<正>【教材版本】浙江教育出版社《初中科学》八年级下第四章"电和磁"第一节"指南针为什么能指方向"。【教学目标】1.能说出磁性、磁体的含义;2.能设计实验判断磁体磁性的强弱,养成根据问题设计实验、收集证据并解决问题的习惯;3.能辨别磁体的磁极,并通过实验现象得出磁体磁极间的相互作用关系,提升设计表  相似文献   
27.
肖俊 《报刊之友》2014,(3):125-126
当前,我国社会进入转型期,各种社会矛盾和情感问题频发,作为一种电视节目类型的情感调解类电视节目因其真实反应了社会转型期各社会阶层的生存状态、生活状态、情感和心理状态,受到广大电视观众的青睐,在荧屏上遍地开花,但暴露出来的问题也很突出,主要表现在:创作模式同质化,情趣低俗化,侵权“合理化”,调解效果简单化。针对该类节目的创作问题,我们认为该类节目要在三个方向有所创新:理念创新、内容创新和形式创新。  相似文献   
28.
在21世纪的今天,随着人们文化水平和欣赏水准的提高,长期以来新闻写作称之为"删繁就简三秋树"的固定格式已不适应现实受众的需要。一些记者热衷于写文采飞扬的散文式新闻,形容词在消息中出现的频率也越来越高。  相似文献   
29.
在岩体工程中,由于扫描测量角度、障碍物的阴影和遮挡等因素,使用激光扫描仪扫描得到的岩体点云数据往往包含孔洞,影响后续三维重建的效果。现有的修复方法主要针对规则的点云数据,依据孔洞邻域信息对点云孔洞进行修复,对岩体点云孔洞的检测与修复效果欠佳,且效率低。从岩体点云数据特征出发,提出一种基于平面提取的岩体点云孔洞检测与修复算法。首先,应用一种优化的区域生长算法对岩体点云进行平面提取,然后遍历所有点云并检索其k邻域点集,将其映射至对应平面,计算邻域夹角,实现孔洞检测;最后将点云孔洞根据边界点集的对应平面数量进行分类,在对应平面上新增采样点实现点云孔洞修复。本算法通过平面提取实现了点云数据的去噪和平面拟合过程,简化后续的孔洞修复流程,降低时间复杂度。实验结果表明,与已有算法相比,本算法对大型不规则岩体点云孔洞的检测、修复准确率和运行效率更高,修复效果更佳。  相似文献   
30.
制约校长办学思想的因素分析及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
本简要论述了制约校长办学思想的因素。分析了校长的个人素质、地域性经济与化的发展水平、学校的办学传统及国家政策和社会风气对校长办学思想的影响和制约作用。  相似文献   
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