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有氧运动配合葛根素对去卵巢大鼠骨密度、血清细胞因子和骨代谢相关生化指标的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨有氧运动配合葛根素对去卵巢大鼠骨密度、血清细胞因子和骨代谢相关指标的影响.方法选取3月龄雌性大鼠36只,去卵巢手术后随机分组并分别进行自然饲养、单一补充葛根素和有氧运动配合补充葛根素的实验;12周后处死,取左心室血浆并离心出血清,分别采用放射免疫法、酶联免疫法、生化分析仪测量各组血清细胞因子和骨代谢指标的含量;应用双能X线骨密度仪测量大鼠腰椎第2-4骨,胫骨和股骨的骨密度.结果有氧运动配合葛根素组大鼠腰椎第2-4骨、股骨和胫骨骨密度较安静对照组呈显著性提高(P<0.05);与安静对照组相比,单一补充葛根素组血清细胞因子指标TNF-a具有显著性差异(P<0.05),有氧运动配合葛根素组指标TNF-a、TGF-β呈非常显著性降低(P<0.01),指标IL-6显著性降低(P<0.05),血清骨代谢指标钙、磷和碱性磷酸酶均较安静对照组具有显著差异性(P<0.05).结论有氧运动配合补充葛根素可有效增加去卵巢大鼠骨密度,降低血清细胞因子和骨代谢相关指标的水平,对绝经后骨质疏松症状的抑制具有积极影响. 相似文献
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<正>高考通过书面表达是考察学生对所学语言的综合运用能力,是一种复杂的脑力劳动,是学生多种能力的综合体现。要达到课程标准对中学生"写"的要求,需要经长期坚持不懈地对学生进行说、听、写、读等方面的指导与训练来提高学生的写作能力。这一方面要夯实学生语言基础,才能写出优美的英语句子。另一方面,教师要认真用好英语教材中为学生写作能力而设计的各类练习。因此,中学英语教师有必要掌握新的写作教学方法,从而提高英语 相似文献
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药学实验教学是培养学生专业基础课程的重要训练平台,学生可以通过实验结果的直观性和趣味性激发学习兴趣,加深对理论知识的理解,培养自己观察问题、分析问题、解决问题的能力.教师通过这个平台可以解决教学中的重点和难点问题,同时也是老师开展科研项目,发表高质量论文的有效途径.但受传统教育模式的影响,药学实验教学一直被放在从属地位,虽然近年来加大了改进力度,但还不够完善,造成学生感性认识贫乏,动手能力欠佳,学生进入社会后,其实践能力不足以满足工作的需求.因此,探讨高职院校药学实验教学方式是药学教学的一项重要的工作,也是我们面临的新的机遇和挑战. 相似文献
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名词常见考点:考点一:对同义词、近义词的考查1.(皖南八校2011届第一次联考试题)—Yourgrandfather is always full of____.What’s the secret?—Playing Taiji every morning.A.taste B.energy C.relief D.credit【答案与解析】B。taste道,鉴赏力;energy力,活力;relief减轻,救济;credit信用,信誉。full of energy精力充沛。 相似文献
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随着我国对外交往的不断深入,经济往来更加密切,于是对于应用型外语人才的需求也在不断加强,而高职院校的许多外语专业也是为适应这一需求而开设的。然而,基于高职院校学生特点和学习目标,了解学生学习外语的焦虑情绪,找到其产生的原因及应对措施,是高职外语教学中需要深入讨论研究的课题。本文将以天津中德职业技术学院应用西班牙语专业为例,就外语学习焦虑的成因,以及高职学生外语学习现状进行分析,并提出应对策略。 相似文献
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肖兰 《天津职业院校联合学报》2009,11(1)
交际能力是语言教学中要着力培养的关键能力,而课堂教学是一项最稳定、最经常、占用时间最多的活动.教师要充分利用课堂教学的优势,有针对性地组织设计各类课堂活动,使学生们能够在互动中提高自己一种的交际能力. 相似文献