公共少儿馆科普阅读推广的实践 ——以如皋市少儿馆为例     

宋淑娜  肖兰  殷利军 《山东图书馆季刊》2020,(1):77-81

通过介绍科普阅读推广的现状,其他公共图书馆科普阅读推广的情况以及如皋市少儿图书馆在科普阅读推广方面的实践。总结出公共少儿馆科普阅读推广的模式:即常态化、多元化开展科普阅读推广活动;通过“互联网+”实现线上、线下活动相结合;提升馆员科学素养,形成以馆内工作人员为主,志愿者为辅的科普阅读推广团队等。  相似文献