浅析建筑材料示范实验室建设     

肖杰  张纲  江宏 《黑龙江科技信息》2010,(20):249-249

从建设思路、方案、效果及教学体系改革等方面对建筑材料示范实验室的建设进行了分析与探讨。  相似文献   

Ant colony system algorithm for the optimization of beer fermentation control     

肖杰  周泽魁  张光新 《浙江大学学报(A卷英文版)》2004,5(12):1597-1603

Beer fermentation is a dynamic process that must be guided along a temperature profile to obtain the desired results. Ant colony system algorithm was applied to optimize the kinetic model of this process. During a fixed period of fermentation time, a series of different temperature profiles of the mixture were constructed. An optimal one was chosen at last. Optimal temperature profile maximized the final ethanol production and minimized the byproducts concentration and spoilage risk. The satisfactory results obtained did not require much computation effort.  相似文献   

以新的视角,重新认识货币当局的干预     

李萌  肖杰 《中山大学学报论丛》2003,23(3):139-143

笔者尝试通过整体性的视角与关注整体中各个组成部分的互动关系的思维方式重新认识作为市场干预者的货币当局以及市场上的单纯参与者与市场环境因素.重新将与经济关系系统分割的货币当局与市场环境连接;将市场中存在的问题视为是由干预者如何行动所造成的,而并非如干预者所宣称的是由外部的因素所引起的,进而重新认识干预者的边界.  相似文献   

从小班水果自动餐上我看到的幼儿教育     

肖杰 《教育导刊》2003,(2):20-21

我的女儿今年上小班,她在的那个幼儿园是全市都有名的.这个幼儿园给我留下的视觉印象是:每次去幼儿园的时候都会看到在铁栅栏上的"一切为了孩子"的醒目标语,极齐全的游乐设施,富有童趣的室内室外布置,园门口挂着一些奖牌、称号;听觉印象是:园里设有国内流行的蒙台梭利实验班和瑞吉欧实验班,还有,这个幼儿园以美术为特色,一些儿童画在全国比赛获过奖.这就是我所了解的这个幼儿园的大致情况.  相似文献   

项目驱动模式在《单片机》课程教学中的应用     

杨波  肖杰 《湖南第一师范学报》2012,12(4):63-66

通过分析目前单片机课程教学中存在的问题,设计出了适用于单片机课程的项目驱动教学模式总体实施方案。分别从教师要求,人才培养模式,任务分解方法几个关键点分析了实施过程,提出了以知识递增方式进行项目任务分解的方法,并给出实际案例。  相似文献   

两校区办学模式下学生深度辅导工作开展探索     

肖杰  吴煜烨 《中国科教创新导刊》2013,(23):215-215

学生的深度辅导工作是加强学生与辅导员沟通交流的重要途径,是做好学生思想教育工作的基础。两校区办学已经成为大学发展的趋势,在两校区办学的模式下,新校区的学生深度辅导工作与老校区的传统模式存在着较大差异。因而,探索两校区办学模式下学生深度辅导工作的开展方式具有重要意义。本文探讨了在两校区办学模式下,开展深度辅导的方法,特别阐述了利用新兴媒介,做好学生深度辅导的重要性途径。  相似文献   

语法教学中用错位相加法教被动语态的反思     

肖杰 《学周刊C版》2013,(2):152

传统的英语语法教学模式抹杀了学生学习英语的积极性,教师不讲求方法,只是机械地把语法书上的条条框框原封不动地搬到黑板上,课堂大部分时间花在抄语法条目上,学生对此毫无兴趣。所以说上好每节有实效性的英语语法课,对每位英语教学者提出了更高的要求。  相似文献   

n阶调和函数     

肖杰 《怀化学院学报》1984,(1)

<正> 1 定义及其公式 在〔1〕中有调和函数与双调和函数的定义,现拓广如下: 定义:如果u=u(x,y)在区域D内有连续的1至2n(n≥1)阶偏导数,并且满足n阶调和方程:  相似文献   

“微时代”大学生资助工作探索研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖杰  陈菁菁 《科教文汇》2015,(11)

高等院校资助育人工作是新形势下学生思想政治教育的有效途径,近年来以微信、微博为代表的“微时代”的到来不仅为高校资助育人工作带来了机遇,同时也带来了挑战。资助管理工作者只有认清“微时代”的特征,完善资助工作的信息化建设,才能更好地帮助家庭经济困难学生,实现大学“育人”的最终目标,为国家培育优秀的建设者与接班人。  相似文献   

《植物造景设计原理》课程的教学改革与分析     

许丽颖  杨春文  金志民  宗宪春  肖杰  王立凤 《黑龙江科技信息》2015,(13)

主要针对《植物造景设计原理》课程中存在的问题进行教学改革,采用了理论与实践一体化、"教学-调研-分析-实践"一体化、"学-思-用"一体化及课程一体化的教学模式,很好的调动了学生的积极性,学生的设计能力有较大提高,教学效果较好。  相似文献